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校企融合、工学互动,是高职院校办学方向和人才培养模式的科学定位.文章剖析校企深度融合人才培养模式的含义,梳理校企融合与工学互动的关系,从培养目标、课程体系、教学方法、教学实施、考核评价、师资建设等六个方面对校企融合、工学互动人才培养模式的构成要素进行了研究.
校企深度融合下的高职工学互动人才培养模式研究术
【摘 要】
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校企融合、工学互动,是高职院校办学方向和人才培养模式的科学定位.文章剖析校企深度融合人才培养模式的含义,梳理校企融合与工学互动的关系,从培养目标、课程体系、教学方法
【机 构】
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苏州市职业大学,江苏,苏州,215104
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2010年10期
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