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作为班主任,每天都要和学生打交道,难免要为有问题的学生断官司。如果教师仅凭权威口头批评或者进行简单的道德说教,这种教育效果就会大打折扣。运用校园课本剧,可以科学智慧地解决班级学生问题。
用校园课本剧,做智慧老师——“做情绪的主人”主题教育活动教学案例
【摘 要】
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作为班主任,每天都要和学生打交道,难免要为有问题的学生断官司。如果教师仅凭权威口头批评或者进行简单的道德说教,这种教育效果就会大打折扣。运用校园课本剧,可以科学智慧
【机 构】
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甘肃省兰州市安宁区培黎小学;
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2004年期
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