新时期中国音乐教育改革现状研究

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新世纪初,新一轮的课程改革正在如火如荼地进行。长时间里,中国的音乐教育受西方的影响,以西方的教育、教学模式为蓝本,将西方的教学模式生搬硬套,完全忽略了中国的国情及各方面的条件,导致音乐教育存在很多缺陷及问题。而新一轮的改革,给中国的音乐教育注入了新的生机与活力,改革势在必行。因此,只有改革,中国的音乐教学才能有更大的发展空间。本文主要从音乐基础教育改革、审美与实践的关系、民族音乐进课堂三个方面对2000年—2011年的中国音乐教育的现状进行阐述。
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