【摘 要】
:
随着我国城镇化步伐的加快,青年人群逐渐向大城市聚集,他们在为城市注入活力和创造力的同时,也承受着高房价带来的住房压力和挤出效应。在“房住不炒、住有所居”的住房政策指引下,我国实施租购并举的住房保障制度。作为面向青年新市民过渡期的住房保障政策,保障性租赁房为减轻青年群体住房压力,激发青年群体创新活力,促进空间上合理优化配置青年人力资源,为促进我国储备人才红利提供了政策保障,为我国未来一段时间的高质量发展提供了人才活力释放的制度保障,也为产业升级与技术创新注入了重要制度创新源动力。
论文部分内容阅读
随着我国城镇化步伐的加快,青年人群逐渐向大城市聚集,他们在为城市注入活力和创造力的同时,也承受着高房价带来的住房压力和挤出效应。在“房住不炒、住有所居”的住房政策指引下,我国实施租购并举的住房保障制度。作为面向青年新市民过渡期的住房保障政策,保障性租赁房为减轻青年群体住房压力,激发青年群体创新活力,促进空间上合理优化配置青年人力资源,为促进我国储备人才红利提供了政策保障,为我国未来一段时间的高质量发展提供了人才活力释放的制度保障,也为产业升级与技术创新注入了重要制度创新源动力。
其他文献
【目的/意义】统筹经济高质量增长和城市低碳发展,对我国碳达峰目标进行进一步的分解,并制定详细碳减排和经济产业发展政策。【设计/方法】以城市为单位,对中国城市碳排放量和碳达峰影响因素进行定量分析,构建环境库兹涅茨曲线模型进行稳健回归分析来说明中国城市碳排放量与经济高质量发展之间的关系,并分析中国碳交易市场试点能否促进城市碳达峰,然后通过分样本回归显示中国城市在碳达峰路径上存在巨大的异质性。【结论/发现】准确识别出工业能源、交通运输、农业、农村和城镇生活等碳达峰重点控制行业和部门。提出中国应加快启动全国碳市场
【摘 要】结合文内文外视角的阅读理念科学、合理、可行。而本文即是对在此理念下的具体建构过程做出的分立。跃居文外,以美好情思和语言追溯文本根源;居于文内,以有序理性和感性解析文本本身;联合内外,以并联人文和艺术提升文本格局此三方面的论述。 【关键词】小学语文;核心素养;内外视角;阅读模式 中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)27-0070-
【摘 要】微课资源在小学语文作文训练当中的应用,将教学提升到了一个新的高度上,语文作文教学不再由教师单纯地口述讲授,而是通过画面、视频、音频等多种方式传输给学生,为学生构建多彩课堂,帮助学生体会生动的作文课堂。本文首先分析了微课在小学语文作文课堂中的运用价值,然后探讨了开发小学语文作文微课资源的对策。 【关键词】小学语文;作文教学;微课应用 中图分类号:G623.24 文獻标识码:A
【摘 要】在21世纪,人们开始重视且提倡对学生开展素质教育。开展音乐教学,有利于培养学生高水平的赏析能力,提升学生的审美观念。对此,本文首先介绍了审美型音乐教育模式的优势,然后详细分析审美型音乐教学模式的设计策略。 【关键词】审美型音乐;教学模式;素质教育 中图分类号:G623.71 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)27-0131-02 On the Desi
【摘 要】在信息技术深度融入教学的过程中,信息技术对教师的教和学生的学都产生了积极而广泛的影响。特别是教师应该借助和利用信息技术,构建信息化的教学环境,为学生构建随时、随地、多途径以及个性化的学习环境,实现以学为主的教学方式,培养学生的高阶思维能力。尤其是在小学语文教学识字教学、阅读教学中,要积极利用信息技术手段,利用多媒体设备和技术来辅助教学,实现与课堂教学过程的深度融合,进而提升课堂教学效率。
给数字作品制作“出生证”,为知识产权保驾护航。近期,由浙江原色数码科技有限公司公司研发的“图来宝”数字版权备案系统正式上线。总经理张为海现场打开“图来宝”数字版权备案系统,可以看到已有600余件数字原创作品进行了存证,每一个作品都可以下载数字原创备案存证证书。
【摘 要】随着新课程改革的不断深入,在新时期的教育背景之下,如何构建一个充满生机和活力的语文阅读教学课堂,提高语文阅读教学课堂时间的利用率,促进有效语文阅读教学的开展,是广大教育实践者一直在研究的课题。因此,在新时期教育背景下的小学语文教学中,教师要积极对有效语文阅读教学进行研究,并要行之有效地对学生开展语文阅读活动,从而不断促进小学语文阅读的高效教学。 【关键词】新时期教育背景;小学语文;有效
【摘 要】思维教学是个极大的概念,笔者结合小学英语课堂教学实践经验,根据美国心理学家斯滕伯格的书——《思维教学—培养聪明的学习者》中提出的三种良好的思维模式,来谈谈如何瞄准这三种思维模式去设计英语课堂中朗读这一课堂活动,并谈谈提高学生在读英语方面的三个思维能力的策略。 【关键词】分析性思维;创造性思维;实用性思维 中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(20
民族企业见证并参与了新中国从弱小走向强大、从贫穷走向富裕的峥嵘历程,如今已成为国民经济增长中的引领者、压舱石和生力军。大力扶持民族企业发展,是推动构建“双循环”新发展格局的重要力量。当下,民族企业应该勇于承担时代重担,助力中华民族伟大复兴,努力成为以新发展理念助力新发展格局实现的“引领者”,以“一带一路”助力新发展格局实现的“联轴器”,以社会创业行动助力实现新发展格局和共同富裕的“先行军”。
【摘 要】新课程标准中明确指出,在开展教学时教师要根据学生的认知水平以及年龄特征设置具有开放性、探索性的话题,使学生能够自主探究,能在真实情境中获得知识,并逐步养成良好的创新意识,提升解决问题的综合能力。基于此,本文从不同的教学角度对小学劳动技术教学课堂进行了分析,旨在提升学生的探索意识。 【关键词】小学生;劳动教学;探究能力 中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:0493-