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笔者有幸参加了全国内地西藏班（校）第二届教师讲课比赛活动,在郑州四中上了一节公开课,课题是＂一元二次方程复习课＂。为了适应新课改的要求,摆脱传统的复习方式,充分发展学生的创新思维和能力,使学生得到全面的发展,我选择了开放式的复习方式（分组竞赛），收到了一定的效果。我是这样设计的：
初中数学复习课创新模式的思考与实践
【摘 要】
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笔者有幸参加了全国内地西藏班（校）第二届教师讲课比赛活动,在郑州四中上了一节公开课,课题是＂一元二次方程复习课＂。为了适应新课改的要求,摆脱传统的复习方式,充分发展学生的创
【机 构】
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上海市行政管理学校初中部
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年3期
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