从一道高考题看fit,suit,match的区别

来源 :第二课堂(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suhuisu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2008年天津卷高考英语有这样一道考题:
  Her shoes ______ her dress; they look very well together.
  A. suit B. fit C. compare D. match
  此题答案选 D,主要考查 fit, suit, match 的用法区别。
  在 fit, suit, match 这三个词中,首先我们可以将其分为两组,一组是 fit 和 suit,它们的意思是“合适”;另一组则是 match,其意为“相配”。下面我们来看看它们的区别及用法特点。
  
  一、fit 与 suit 的用法区别
  
  两者都可表示“适合”或“合适”,但fit主要是指尺寸、大小、形状等方面的适合。如:
  Her coat fits (her) perfectly. 她的大衣很合身。
  The key doesn’t fit the lock. 这把钥匙打不开这把锁。
  而 suit 则主要指款式或花色等方面的适合。如:
  Do you think that this style suits me? 你觉得这种款式适合我穿吗?
  Red and black are colours that suit me very well. 红色和黑色都是适合我的颜色。
  比较并体会下面两个句子:
  This dress doesn’t fit me. Have you got a larger size?这件连衣裙不合我的身,你有尺寸大一点的吗?
  This dress doesn’t suit me. Have you got another style?这件连衣裙不适合我穿,你还有其他的式样吗?
  另外,suit 还可以用来谈论某种安排和情况是否方便。如:
  Tuesday would suit me very well for a meeting. 星期二开会对我来说很合适。
  Will it suit you, if I come around three?我3点钟左右来,你觉得合适吗?
  
  二、match 的用法特点
  
  match 主要表示“与……相配或相称”。如:
  Her clothes do not match her age. 她的衣服与她的年龄不配。
  The color of the shirt does not match that of the tie. 衬衫的颜色与领带不相配。
  另外,它还可以表示“使……相配”“使……相称”。如:
  I’m trying to match this yellow wool; do you have anything like it?我正在找能配上这黄毛线的线,你有差不多的吗?
  match 有时还可用作不及物动词,表示“相配”“相称”。如:
  The curtains and paint don’t match. 窗帘和油漆颜色不协调。
  These shoes do not match; one is large and the other is small. 这双鞋不相配,一只大,一只小。
  以下几个搭配也值得特别注意:
  1. match...to... 使……与……相匹配(适应)
  Something went wrong in matching supply to demand. 供需平衡出了问题。
  2. match up to 比得上
  The hotel didn’t match up to the description on the website. 这家旅馆远不像网上描述的那么好。
  3. match with 与……相配
  I want a tie that will match with this suit. 我想买条领带来配我这套衣服。
  These ribbons do not match with your hat. 这些丝带与你的帽子不相配。
  4. match...with...
  (1)使……与……相匹配(适应)
  He never matches his words with his deeds. 他从来是言行不一。
  (2)使……与……较量
  I’ll match my strength with yours. 我要与你比比力气。
  (3)使……与……结婚
  I’m trying to match him with the nurse. 我正介绍他与这位护士结婚。
  (编辑 周贞雄)f
其他文献
近年来,我们目睹了不少年轻人因为“入错行”而追悔莫及的事例。这些年轻人之所以“入错行”,主要是由于高考报志愿时走入了误区。    误区之一:盲目追求热门专业    案例A:一个学习计算机专业的女生,读到大三时,坚决要求退学,其父母忧心忡忡地找到老师咨询。原来,这个女生的姐姐在计算机系毕业后去了外企,收入很高,其父母于是认为学习计算机这样的热门专业会有前途,便让小女儿也报考了计算机专业。女孩喜欢文学
石泉县饶峰镇的胜利村位于陕西安康石泉县城西北16公里处,自然禀赋得天独厚,环境优美,群山环抱,森林覆盖率达78%,饶峰河、蒲溪两条河流贯通全村,是汉江主要支流,承担“一江清水送京津”重任,河流水质常年保持Ⅰ类水质标准。这里距西汉高速入口27公里,十天高速17公里,內外交通十分便利。  胜利村具有悠久厚重的人文历史。饶峰曾是中国古代从长安通往汉中、巴蜀的重要通道——子午道上的一站,历来是兵家必争之地
四月天  整个藏历四月,西藏人都在过萨噶达瓦节。在拉萨,可以按照藏族人的传统,早上吃糌粑、酥油茶,中午开始喝几次甜茶,傍晚随着大昭寺朝圣者们的步伐绕寺转动,什么都不用想,只需静静地处于当下。  清晨,我在布谷鸟的叫声中醒来。藏历三四月份也是布谷鸟的节日,藏族人有过鸟节、听鸟音的习俗,人们会带上香草、松枝、柏叶、茶酒、点心,到附近的树林边去迎接布谷鸟。按藏族人的说法,布谷鸟是观音菩萨的化身,它的叫声
中国国家旅游局、广西壮族自治区人民政府共同主办的2015中国—东盟博览会旅游展将于2015年5月29日—31日在广西桂林举办!  据悉,2015中国-东盟博览会旅游展将以“21世纪海上丝绸之路旅游合作与发展”为主题,打造中国与东盟旅游合作交流的国际性知名展会,搭建具有区域特色、面向全球开放的旅游合作平台,通过旅游合作强化中国与东盟经贸投资对接,服务中国—东盟自贸区升级版和21世纪“海上丝绸之路”建
我随考察队进入世界第四大沙漠——中国新疆塔克拉玛干沙漠。我们在通古孜巴斯特村的周围发现了成群的秃鹫,头儿想活捉一只秃鹫,给它系上电子装置,研究它们在沙漠中的活动规律。村里的一位维吾尔族老人乌克丹提知道了这事,主动请求让他来完成这事。  我们坐在红柳树下纳凉。这时,乌克丹提老人从不远处一棵枯死的树后钻出来,他带着皮手套,不知要去干什么。奇怪的老人!我颇感惊异,默默地观看。只见他直挺挺地躺在一座小沙丘
寝室在六楼,爬上来后发现钥匙未带,下楼到一楼传达室阿姨那儿另拿了钥匙,再爬上来开门,下去还钥匙,再爬上来,发现门紧闭。隔壁一同学经过,笑曰:“看你门没关,我帮你关了。”    同学课间去厕所,完事后发现没带纸,又等不到人,手机也欠费。绝望中他给10086打电话,请求帮助。据说那边沉默了很久……后来,他班同学上课时收到了这样一条短信:“尊敬的中国移动用户您好,您的同学在厕所里,让您给他送手纸。详情请
孔子说:“言之无文,行而不远。”刘勰也说:“言以文远,诚哉斯验。心术既形,英华乃瞻。”这些至理名言都强调了文采对文章表达效果的影响。那么,怎样让作文富有文采呢?    一、巧拟题目添新意  “题目是文章的眼睛”,“题好一半文”。考场作文如果有一个简洁、醒目、动人、出彩的标题,就会产生让人眼睛一亮的效果。高考优秀作文的题目绝大多数都很有文采,或以寓意深刻取胜,或以新颖别致取胜,或以含蓄隽永取胜。如近
携一颗真诚细腻的心  认真  去看  去听  去感悟  这深长意味……      极限  一英里赛跑,当第一个职业运动员用4分钟跑完全程后,全世界所有运动专家、生理学家都断言:4分钟跑一英里是人类极限,不可能有人突破。但是,一个名不见经传的教练,用并不复杂的方法,帮一位业余运动员突破了这个极限。他把一英里分成8等份,根据选手体能,计算出跑完每等份应该用的时间。然后在每个等份处都安排一个人计算时间,
行走在布鲁塞尔的大街小巷,就像走在露天画廊,不用付费,就能看到各种各样的街头艺术,涂鸦、书法、漫画……尽管街头艺术在全球越来越流行,俨然已经成为一座城市艺术与文化的标签,但作为一个国家的首都,居然对街头涂鸦如此宽容,还是令我有些吃惊。神秘的涂鸦之旅  布鲁塞尔有悠久的历史、漂亮的建筑,以及各种吃喝玩乐的好去处,但最吸引我的,却是街头的漫画和涂鸦。我的布鲁塞尔涂鸦之旅,开始得有些神秘,就像黑社会接头
2007年高考一结束,笔者就找来了湖南的英语试卷,通过认真研读和比较,笔者发现今年的湖南卷高考英语亮点不少,单项选择题特点尤其突出。归纳起来,至少有以下5个方面的特点:  特点一:覆盖面广,基本上涵盖了高中英语的主要语法  今年的单项选择题是近年来考点覆盖面最广的,15道题涉及15个不同的考点,没有一个重复的。所考查的知识点按题号顺序分别是:并列连词、介词、冠词、情态动词、语态(兼时态)、副词、代