【摘 要】
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<正>近几年,随着教育改革的不断深入,城乡均衡发展呈现出越来越高的呼声。如何发挥城区学校在教育资源方面的优势给农村学校帮助来促进农村学校办学水平的提档升级,成为了当
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<正>近几年,随着教育改革的不断深入,城乡均衡发展呈现出越来越高的呼声。如何发挥城区学校在教育资源方面的优势给农村学校帮助来促进农村学校办学水平的提档升级,成为了当前促进教育均衡发展的重要课题,各地都在积极地进行探索。建立城乡教育共同体是其中重要的探索形式之一,即由一处城区学校和一处或几处乡镇薄弱学校组成"城乡教育共同体",作为城乡学校"手拉手"的"升级版",教育行政部门在教育教学、师资培训、
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