【摘 要】
:
纳米结构多孔硅具有极高的孔隙率和比表面积,在其孔隙内掺入硝酸盐组分形成一种可发生爆炸反应的复合材料.实验表明:①多孔硅的比表面积越高,与相关组分的接触面积越大,爆炸
【机 构】
:
中国工程物理研究院化工材料研究所(四川绵阳)重庆大学化学化工学院(重庆)
【出 处】
:
2004年全国含能材料发展与应用学术研讨会
论文部分内容阅读
纳米结构多孔硅具有极高的孔隙率和比表面积,在其孔隙内掺入硝酸盐组分形成一种可发生爆炸反应的复合材料.实验表明:①多孔硅的比表面积越高,与相关组分的接触面积越大,爆炸越迅猛;②新鲜制备的多孔硅较易发生爆炸,经过存放后需要更高的触发能量才能发生爆炸;③多孔硅-硝酸盐复合材料的爆炸过程与硝酸盐的种类有关,在实验条件下,掺碱金属硝酸盐的复合材料不发生爆炸,而掺镧系金属硝酸盐的复合材料可以发生爆炸;④在镧系硝酸盐中,硝酸钆和硝酸镧最为敏感,在滴加较低浓度时就发生爆炸,而硝酸铒需要在滴加较高浓度时才会发生爆炸.我们依据已有的硅氢加成反应和过渡金属催化炸药分解反应,首次提出了多孔硅-硝酸盐复合材料的微观结构模型,使用这种模型可以合理地解释实验中的爆炸现象.
其他文献
<正> 香石竹是世界三大名切花之一,是我国各大城市外事活动、宾馆饭店、婚丧喜庆、室内装饰等重要用花,上海是我国香石竹的主要产区,种植面积已超过267公顷,年产鲜切花5000万
以"医教协同"为视角,树立服务"临床教师教学发展"的发展性理念,构建医教协同视角下发展性临床教师教学能力培养体系,坚持以调研评价为驱动,创新临床教师教学发展机制;实施全
摘要:高校辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,处于学校与学生联系的第一线,是维系学校和学生间正常联系的桥梁和纽带,决定了辅导员工作所应具备的一些特性。本文通过自己工作的实践,浅谈几点工作的心得。 关键词:高校辅导员;思想政治教育;管理 高校辅导员老师作为大学校园里的主干队伍,是从事学生教育工作、管理工作和日常生活学习的重要组成部分。在新时代各种思潮的引领下,面对着尚未步入社会的学生们,辅导
本文应用斑点免疫法(dotimmunobinding,简称DIB)检测了进口香石竹幼苗中的香石竹斑驳病毒。其中1990年从日本引进的材料检测了10个品种,全部呈阳性反应;1991年从荷兰引进材料
新课程理念条件下教学中的一项基本任务是培养学生的创新思维能力,要求培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。因此,无论
摘 要:《小学语文课程标准》明确指出:语文课程要“全面提高学生的语文素养”。笔者了解到的語文素养是学生语文能力和语文积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。但是如何更加有效地来培养小学生语文素养呢?有学者认为主要包括课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践这三种途径,今天笔者作为一名教学督导工作者,就从自己在教学管理的过程中的所见、所感来谈谈如何在语文实践活动中培养学生的语文
初中化学是学生第一次接触化学学科。学生对于化学的知识相对陌生,对其就有一定的新鲜感。但是正由于学生的陌生,导致初中生在解决化学知识问题时经常找不到解题思路,从而无法正
<正> 假高粱是世界农区最危险杂草之一,被列为我国对外检疫对象。近年,假高粱种子常随进口粮传入国内,仅1991年上半年,流向陕西带有假高粱的进口粮就达40650t。在对带有假高
现阶段创新成为英语课堂的主旋律,很多英语教师在教学中开始探究创新性的教学方式。 研究发现,在初中英语教学中使用创新性的教学方式后,学生开始对英语产生浓厚的学习兴趣,并且
本文通过延安职业技术学院附属小学近五年来校园足球开展情况进行分析,校园足球在延安职业技术学院附属小学的发展中仍面临着许多阻碍。本研究着重对延职附小校园足球开展的现