【摘 要】
：
破产法是法学专业教学过程中不可缺少的重要内容，其对理论知识的掌握和实践运用能力的要求较高，在破产法的n教学过程中运用情景教学法能够提高教学的质量与效果。传统破产法教学过程中存在片面强调理论知识的掌握，忽n视学生实际运用能力的培养的现象。采取情景教学的教学方式，有助于掌握法学情景的侧重性、经典性、创造性、n适宜性、有效性的特点，避免传统教学中的问题再次出现，实现破产法教学中理论知识和实践运用的有效结合，强n调对学生分析和处理刑事案件能力的培养。本文立足于情景教学方法并进行研究，分析了情景教学法对破产法教学n
【机 构】
：
石家庄职工大学 河北石家庄 050000
论文部分内容阅读
破产法是法学专业教学过程中不可缺少的重要内容，其对理论知识的掌握和实践运用能力的要求较高，在破产法的n教学过程中运用情景教学法能够提高教学的质量与效果。传统破产法教学过程中存在片面强调理论知识的掌握，忽n视学生实际运用能力的培养的现象。采取情景教学的教学方式，有助于掌握法学情景的侧重性、经典性、创造性、n适宜性、有效性的特点，避免传统教学中的问题再次出现，实现破产法教学中理论知识和实践运用的有效结合，强n调对学生分析和处理刑事案件能力的培养。本文立足于情景教学方法并进行研究，分析了情景教学法对破产法教学n的积极作用以及如何选择合适破产法例子进行情景教学，论述证明了科学应用情景教学法有助于提升破产法的课堂n教学质量。
其他文献
信息技术作为目前时代背景当中的一个全新的产物，是人们生产和生活的主要技术手段之一。在这样的时代发展背n景当中，小学也开始进行对应的信息技术课程设计。目前的小学阶段信息技术的应用和掌握已经成为小学信息技术教n师的主要教学任务之一，也是教师在引导学生们进行知识学习阶段必须要考虑到的一个板块。所以，本文就从小学阶n段的信息技术教学出发，探究微课教学开展的过程中，如何利用更加有效的信息技术教学对策来开展信息技术教学，n希望可以有效提高信息技术课堂教学的有效性，将学生培养为更加优秀的信息技术人才。
篮球训练是高中体育教学过程中的一项重要内容，有效且科学的篮球训练对于提高学生的身体素质有着十分重要的n作用。教师在培训的过程中要注重培养学生的心态，一个良好的心态有助于学生更好地进行篮球训练，提高篮球水n平。当前，有多项研究报告指出，我国当前体育课程教学过程中，一些学生认为篮球训练的活动还比较枯燥，缺乏参n与训练的主动性，训练效果达不到理想状态。这就要求高中体育教师要采取一些适当而有效的方法和技巧，帮助篮球n运动员加强训练，提高他们的篮球技能。本篇文章主要从篮球训练的角度进行分析，探讨并研究了新时期背景下
针对目前卡式保险激活行为中对保险人明确说明义务履行的完全性和有效性认定的争议,认为应在司法实务中将卡式保险中的白助激活行为和代为激活行为进行类型化分析:自助激活行为在否定保险卡签字效力的同时,要求保险人采取主动说明与询问说明相结合的说明方式;代为激活行为应引人“实质参与”判断标准,依据保险人参与激活行为的作用力进行个案判断;此外,应强化保险人举证责任倒置的制度设计.
语文课堂中，教学内容和学生们的实际情况不符，对于学生们的知识理解来说非常不利，也无法将学生们的语文知n识学习兴趣吸引到课堂教学之中，所以目前的小学语文课堂教学开展过程中，教师一定要利用更加有效的课堂教学改n革方式，帮助学生们开展更加轻松的语文知识内容学习，给学生们带来更加显著的语文知识学习兴趣激发，让学生们n感受到语文课堂教学内容所拥有的真正魅力，让学生们在进行语文知识学习的过程中可以获得更加全面的个人发展。
文本解读属于英语教学的重点，其不但需要学生具有良好的词汇基础，还需要学生具有良好的阅读思维能力。而半n结构化板书不但可以将整篇文本的框架一目了然地整理出来，还可以锻炼学生的思维能力和逻辑能力，对于小学英n语文本解读具有极大的帮助。
初中阶段是学生发展的重要阶段，对社会认知不够成熟，因此，初中语文教师应该引导学生能够正确认识社会，利n用语文学科的优势来帮助学生树立正确人生观、价值观，让学生充分感受到初中语文教学中所存在的人文关怀。本文n就初中语文教育中人文关怀内容，分析了传统语文教育中存在的问题，最后说明初中语文教育中人文关怀对学生全面n发展对策，希望能为相关研究人员提供参考。
随着双减政策的施行和新课程改革的不断深化，使得人们对于初中教学体系中的作业设计尤为重视，而初中道德与n法治课程作为初中学生必要的学习课程，对于强化学生的法治意识和帮助学生树立正确的三观等方面都具有较为深远n的意义。为了更好地在符合双减政策下设计作业，就需要教师不断创新和优化初中道德与法治课程法制教育的作业设n计。本文通过探究初中道德与法治课法制教育的作业设计现状，针对于初中道德与法治课程法制教育的设计思考展开n论述。
建设性新闻在坚持新闻核心价值的同时,将积极心理学的技巧应用于新闻生产,倡导积极情绪和解决方案在新闻报道中的运用,体现了对传统新闻价值观的发展与创新.建设性新闻在实践中具有多样性和包容性,在新闻中加入更多的声音和观点,引导公众共同创造新闻内容.在建设性新闻理念本土化的过程中,应从我国实践和媒体实际出发,将建设性新闻理念与马克思主义新闻观相结合,探索具有中国特色的建设性新闻实践模式和系统化发展路径.
创新创业教育和专业教育是高等教育改革发展的两个重要部分，理应相辅相成，彼此融合，但在当前高校“双创”n教育工作中，“双创”教育与专业教育存在一定程度的脱节问题，如何促进二者融合，有效培养学生的创新创业能n力是值得深入思考的问题。本文以电气类专业为例，阐述“双创”教育与专业教育融合的意义，从构建具有专业特n性的“双创”课程体系、创新性的教学模式以及政产学协同合作的保障机制三方面提出具体融合策略。
5G技术的快速发展给视频产品的传播带来了重大影响,不但电视机的开机率日渐走低,而且电脑PC端的关注度也有所下降.这是由于人们能够通过高速移动互联网和智能手机享用更加流畅的视听信息.地方主流媒体要在5G技术的支持下实现转型升级,就必须抓住几个重点:紧跟前沿技术进行传播手段的迭代创新,生产适应多种渠道传播的视听产品;打造优质信息平台,不断满足受众对高清节目的 收视需求;推进媒体深度融合,加快发展移动优先的新型主流媒体.