论文部分内容阅读
学校思想政治教育与学校社会工作在工作对象、价值原则、最终目标上有着共同之处,在发展中存在互补的优势,二者相互借鉴、整合有助于学校思想政治教育的改革与创新、有助于学校社会工作的本土化、有助于学校教育资源的优化;借鉴与整合需要厘清观念:借鉴是双向的;整合不是取代与削弱;借鉴与整合是学校社会工作本土化的必然。