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中学英语教学大纲指出,阅读有助于扩大词汇,丰富语言知识,提高运用语言的能力.阅读是一个复杂的信息处理过程,持之以恒的阅读是突破难关、提高英语水平的一个行之有效的方法,其最终目的是培养学生的分析能力、推理能力和概括能力.
制约英语阅读的因素及对策
【摘 要】
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中学英语教学大纲指出,阅读有助于扩大词汇,丰富语言知识,提高运用语言的能力.阅读是一个复杂的信息处理过程,持之以恒的阅读是突破难关、提高英语水平的一个行之有效的方法,
【机 构】
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广西梧州市第四中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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