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随着“互联网＋”时代的到来,特别是“3G/4G”和网络信息高速技术的迅猛发展,大学课堂已悄然发生深刻的变革,一方面各种形式的多媒体技术在课堂上崭露头角,另一方面微课、翻转课堂及慕课等新教学形式正席卷整个世界的课堂。笔者根据实践教学就如何在大学课堂教学中合理运用“微信”这一新兴媒介提出了自己的见解,旨在加强师生之间的课堂互动,活跃课堂气氛的同时,实现既定的教学目标和预期的教学效果。