弃考的导火线

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  不当的家庭教育方式造成了他逆反的心理,从而埋下了任性的种子。
  考卷发下来了,没有辛博文(化名)的。同学们一个个低头认真地改卷子,辛博文无所事事,仿佛自己是个局外人。铅笔在他手里被摆弄了很久,不知道该写些什么。
  他不经意一瞥,恰好碰上我的目光,便赶紧低下了头,遮掩着自己的尴尬。想起他两天前的荒唐之举,不由为他的小任性捏了一把冷汗。
  那是一个星期二的下午,教实践课的小董踏着上课铃声走进了我们三年3班的教室。40分钟还没到,她竟挂着彩哭着回来了,进门便扑到办公桌上,一边抽噎一边向我告状:“李老师,你们班的辛博文太不像话了。他上课不遵守纪律,我说了他两句,他脾气暴躁,不仅顶嘴,还把我的手给咬了。你看……”三个殷红的牙痕醒目地落在小董白皙的手面上,那么刺眼。
  “别哭了,小董。我去找他!”说罢,我起身向教室走去。
  走廊里有好几个学生正向我跑来。
  “李老师,辛博文把书包收拾了收拾,自己走了。”刘永浩和几个同学气喘吁吁地说。
  我一惊,赶忙问:“辛博文为什么走了?”
  “班上好多同学都说他不对,让他给董老师道歉。辛博文不去,然后就生气地走了。”
  这下事情难办了,偌大的学校,五栋教学楼,上哪儿去找?虽然有监控,可是一个个排查,需要花很长时间,更何况后面两节课学校要对我们班进行语文质量检测。我心里着急起来,心想:这个辛博文,怎么这么任性!当务之急,先安顿好其他学生进教室准备考试,待监考老师来了我再去找。想到这里,我故作平静地让其他学生先回教室。
  一切安排就绪后,我心急如焚地從三楼一层一层地寻找。突然,门卫打来了电话,说有个背书包的学生要出校门,是我们班的。我赶紧跑到校门口一看,正是辛博文。我刚想发火,但转念一想,不行,发火解决不了问题,跑到嘴边的两句气话顿时又咽了回去。
  “辛博文,你去哪儿?老师来接你啦!”我柔声对他说,并拉住他的手。令辛博文没有想到是,迎接他的不是暴风骤雨,而是和风细雨。他当下一愣,没有拒绝我。
  谢过门卫,我领着他往教学楼走,一边走一边询问整个事情的经过。
  “老师,他们冤枉我!是小董老师说话太严厉了,不是我的错!”辛博文理直气壮地申辩道。
  从他的话语里,我能感受到一个学生强烈的自尊心。但维护这个自尊心的,却是一种错误的方式。
  “你上课不遵守纪律,老师说你几句有错吗?可能董老师说话语气是重了些,但你也不能咬老师啊。你想一下,课堂上老师只是批评你一个人了吗?是不是还有其他不遵守纪律的学生?”我低下头,看着他的眼睛说。
  他想了一下,高昂的头垂了下去,嘟囔道:“是我课堂表现不好,惹董老师生气了,还咬了她,是我的错。”他终于认识到了这一点,真难得。
  “那么,向小董老师道歉,应该不应该呢?”我继续问。
  “可是同学们非要逼我,我不愿意。”他说出了自己的想法。
  “所以你就背着书包一走了之了?你不觉得这样做太任性了吗?”
  此时回到考场已经不可能了,因为考试马上要结束了。我们来到教学楼后面的小花园,完成了这次长谈。在整个谈话中,我着重指出任性不可为,因为任性不但解决不了问题,而且是要付出代价的。当我提到因为这次任性而无缘这场考试的时候,他再次惭愧地低下了头。
  “老师,我的爸妈要是像您这样和我说话就好了。”突然,辛博文感慨地说。
  我心里一惊,随后,辛博文不无惆怅地说:“平时我爸妈和我说话可难听了,一点耐心也没有,我都不想和他们说话。”
  原来,辛博文的家庭教育方式是简单粗暴的。正是这种不当的家庭教育方式造成了他逆反的心理,从而埋下了任性的种子。“该找个时间和他的父母聊聊了。”我想到这里,领着辛博文向教室走去。
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