乐玩、乐学、乐生活--小班幼儿在“四健”区域游戏中学习兴趣的培养

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学习兴趣是一个人力求认识、探究某种事物,并伴随积极情绪色彩的意识倾向,是幼儿主动学习的动机和催化。从心理学的角度来说,兴趣是是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动幼儿求职的一种内在力量。小班幼儿一旦对某一事物有兴趣,就会持续地专心地探究它,从而提高学习效果,因此在日常生活中,能否调动幼儿的学习兴趣,至关重要,只有当幼儿对学习内容产生兴趣,才会乐意 Learning interest is a conscious tendency of people to seek knowledge, explore something, and accompanied by a positive emotional color is the motivation and catalytic child care initiative. From the psychology point of view, interest is one of the inner forces that people tend to know and study to acquire certain knowledge, which is a kind of internal force that can promote young children’s job hunting. Once a child has an interest in something, he or she will continue to explore it and concentrate on it so as to enhance the learning effect. Therefore, in daily life, it is of crucial importance to be able to motivate young children’s interest in learning only if they are interested in learning content , Will be happy
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