高职院校学生工作半军事化管理提升学生公民素质的探索 ——以浙江机电职业技术学院长安校区为例

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在浙江机电职业技术学院两校区协同发展办学背景下,提出浙江机电职业技术学院2016级学生公民素质培养面临的三个难点,分析形成这些难点的主客观原因,阐明半军事化管理的相应措施,以及一学期来2016级新生在学业、思想、行为上取得的改善.
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