乡土资源元素在游戏化幼儿课程中的构建

来源 :启迪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggg_0907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前人们对幼儿的游戏化教育越来越重视,提出的要求和教育效果越来越高。基于此,本文在乡土资源元素视野下,分析了该教育元素对于幼儿教育课程的意义和构建方式,希望对相应幼儿教师的学习和工作有所启发。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
报纸
印度尼西亚第三国营农园公司(肿NIII)在北苏门答腊省增加一家具有每小时加工30t新鲜果串生产能力的棕油厂,使第三国营农园公司的棕油厂增加到12家,总生产量将提高至每小时加工570
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
农业一二三产业融合是拓宽农业产业渠道,农民增收创业的重要途径,广州市农业产业融合发展的方向对其他南方城市具有指导作用。本文采用灰色系统理论,以农业产业为参照结合其
该文采用问卷调查、统计分析等研究方法,综合考虑实习基地对学生的保障条件状况、基地本身的企业氛围、与学校理论实践课程匹配程度、学生综合能力提升等方面,调查和分析土地
本文通过对河源市发展现代生态农业的现状和制约因素分析,有针对性的提出适合河源市发展的设施型、循环型、观光型现代生态农业模式。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
清末民初,实业家、教育家张謇在其家乡南通展开了一系列示范性的兴学实践,将南通打造成当时中国学校教育的模范区,在建设各级各类学校、引进西方教育理念、推广国民教育体系
本文依据广东农产品出口的现状及特点,结合农业供给侧结构性改革的背景,利用贸易竞争指数和波特的钻石模型,从广东农产品的竞争能力和竞争条件两方面对其出口竞争力进行分析