【摘 要】
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新课程改革改变原有教师为课堂主体,进行知识讲授的教学方式,倡导学生在教学活动中的主体地位,让学生成为课堂的主人,为学生创造更多的学习空间和表现机会.如何更好地贯彻新
【机 构】
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吉林省农安县黄鱼圈乡中心小学 130229
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新课程改革改变原有教师为课堂主体,进行知识讲授的教学方式,倡导学生在教学活动中的主体地位,让学生成为课堂的主人,为学生创造更多的学习空间和表现机会.如何更好地贯彻新课改下小学数学教学目标,探究更优秀的教学策略是小学数学教学工作者必定要解决的教学问题,针对以上教学考虑,本次论文主要采用文献研究方法,在结合本人多年教学经验的基础上针对新课改下小学数学教学策略进行研究.在实际的小学数学教学过程中,教师往往会紧紧依靠新课改的有关要求,采用符合新课改教学理念的教学方式,在具体的教学过程中通过教学理念、教学方式以及教学评价等方面对小学数学教学进行有针对的改革工作,以期能够增强学生的素质以及能力,希望为国家培养更多的高素质,并且具有较高能力的社会主义接班人.
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