如何提高小学语文课堂教学的有效性

来源 :散文选刊:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:keyu1711
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高语文课堂教学的有效性是深化课程改革的根本要求,课堂教学的有效性取决于教师充分发挥学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,教师适时把课堂的时间、空间、机会留给学生,用教材来教语文,提升学生对课文的感知、感悟,让语文教学收获实效。那么,如何提高小学语文课堂教学的有效性呢?
其他文献
心脏骤停是由于各种心脏疾病导致的有效心搏突然停止,造成全身血供中断。及时合理的治疗,可能挽救病人的生命。我科近两年来抢救心脏骤停35例,现将体会总结如下。
在不断升级换代的信息化技术推动下,"互联网+"作为重要关联要素,正逐步链接到教师教育课程的内在机理及其整体运程中,成为网络化时代教师教育课程运行的有机组成部分,其融合
背景与目的急性基底动脉闭塞目前仍是缺血性脑卒中中最具致命性的亚型之一,如不能实现早期再通,临床功能预后极差。如急性缺血性脑卒中患者距离症状开始出现的时间在4.5小时
传统的聚类算法主要是对数值型的数据进行聚类,而随着对数据的发展需求,建立在分类数据上的算法也越来越多,由于分类数据没有直接意义上的距离,传统算法不能解决这个问题。同
资料与方法  本组患者25例均为女性,年龄29~62岁,均行改良根治术。  护理方法:①积极术前准备,完善各项相关检查,术前预防性使用抗生素。②术后体位:采取半卧位,既有利于呼吸,又有利于伤口引流。③饮食指导:术后排气后可进高蛋白、高热量、高维生素食物,忌食高脂肪食物。④伤口的观察。⑤疼痛护理:根据不同情况使用止痛泵或止痛药,减轻患者心理恐惧感。  因手术而产生的康复问题:①伤口愈合延迟:主要表现
基于对移动普适计算环境所面临的安全威胁的分析,从用户、网络和服务提供商3个方面总结了移动普适计算环境的特殊安全需求,并提出一种适用于移动普适计算环境且支持QoS(qualit
目的探讨前列腺增生术后再次出现尿潴留的原因。1对2015年8月~2016年8月本院收治的120例良性前列腺增生患者的一般资料进行回顾性分析,所有患者均经临床检查,确诊为良性前列
护患纠纷的常见原因     护理人员纠纷意识和法律观念淡漠:护理人员仅仅把自己的工作看作是一个医疗活动对护理工作的社会性认识不足。甚至有些护士根本就没有意识到自己的不当行为会产生纠纷甚至会导致法律后果。对患者知情同意权平等医疗权要求保密权利等护士无意识工作态度不严谨就必然会侵犯患者的权利。而随着人们文化水平的提高法制意识的增强患者维权意识不断提高一旦权益得不到保障或解答不满意就会引起纠纷而有些护士
资料与方法2002~2007年收治血管迷走性晕厥(VS)患者176例,男71例,女105例;年龄14~72岁,平均36±12岁;病程15天~10年;晕厥发作1~12次。经询问病史,体格检查,常规心电图及动态心电图、X线
目的:研究肝性脑病(HE)的临床表现,治疗以及护理方法。方法:对肝性脑病早期症状的临床观察,消除诱因,制订合理而有效的护理措施。结果:抢救成功率达到9l.44%。结论:及时正确的护理观察