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英语教学过程其实也是交际合作过程. 通过合作学习可以改革陈旧的英语教学方式, 促进学生听说读写四项技能的较大提高, 激发学生的学习兴趣, 培养学生的自我评价能力, 发展学生的思维, 促进全体学生的全面发展, 从而大面积提高学生的英语学习成绩.本文就合作学习的内涵、 理论基础、 意义、 体会等方面作初步探讨.