【摘 要】
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本文阐述了教师应注意对学生反思性学习能力培养的问题,具体策略有反思知识的形成过程,反思知识间的内在联系,反思解题过程,反思问题结论,反思自己对学习的认识和观点。
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本文阐述了教师应注意对学生反思性学习能力培养的问题,具体策略有反思知识的形成过程,反思知识间的内在联系,反思解题过程,反思问题结论,反思自己对学习的认识和观点。
This essay states that teachers should pay attention to cultivating students’ reflective learning ability. The specific tactics reflect the forming process of knowledge, introspectively reflect the internal relations between them, reflect the process of solving problems, reflect the conclusions of the questions, reflect on their own understanding and viewpoint of learning.
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