小学数学课堂教学悬念设置探究

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课改以来,教师教学理念得到了普遍更新,教师的教学方式和学生的学习方式有了很大的转变,然而,在生活中,我们都有这样的经历:在看推理侦探小说时,恨不得一口气看完,饭都懒得吃,觉都不想睡;在看间谍片时,看完一集就想看下一集……第二天会迫不及待的坐在电视机前等待……为什么会这样?其原因之一就是他们都设有悬念,总是在扣人心弦的关键时刻戛然而止,使读者或观众急于知道故事的情节或结局,吸引人们的兴趣和注意力,诱导我们产生非看不可的愿望.
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