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到今年年底,中国网民将超过5亿,这意味着超过三分之一的国人都已经和互联网有过亲密接触,作为高知群体的高校广大师生更是同互联网须臾不分,网络语境已成为高等教育的一个新的时代背景。面对这一网络＂现实＂,本文在分析高校学生党员网络学习现状同时,对在＂网络语境＂下如何认识网络环境、运用网络资源,开展网络化学习,推进高校学习型党组织建设进行了理论和实践探索。