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炭粒式电话的话筒工作原理比较抽象,教学中除用教具模拟外,还尝试用变阻器的电路替代并解释。教材习题设计的插图和教参中的解释与......
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机械类的机修钳工的理论授课,要求教师不仅需要具备一定专业理论知识,更需要具有丰富的、直观的、形象的实践动手能力,故在讲述机......
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