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一、计算机辅助教学的优势1、利用计算机绘制生动、形象的图形,理解抽象的理论概念。数学概念是由具体直观的形象通过抽象的思维活动总结出来的概念,应尽可能通过直观教学,使整个思维变得容易掌握。事实上,无论一个老师是多么善于表达、比拟,
如何将计算机辅助教学与中学数学教学融合在一起
【摘 要】
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一、计算机辅助教学的优势1、利用计算机绘制生动、形象的图形,理解抽象的理论概念。数学概念是由具体直观的形象通过抽象的思维活动总结出来的概念,应尽可能通过直观教学,使
【机 构】
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江阴市祝塘中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年24期
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