医学职业院校学生职业精神培养的实践研究

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职业精神是人类在社会活动中需要遵守的行为规范,是个人在职业过程中表现出来的综合品质.医学职业院校的教育应当是“以人为本”的教育,在培养学生具有从事一定职业岗位的技术工作能力的同时,应当尊重学生自身发展的意愿,技术教育与人文教育统一发展.本文概述了医学职业院校人才培养目标的特殊性,指出了医学职业院校语文教学的特色应该是既具备语文教学的共性,又兼顾医学生的职业需求,提出相应的培养医学职业院校学生职业精神的建设性方案,以促进医疗行业的服务质量,确定医学职业院校学生的人才培养模式,提升学生的服务水平.
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