2005年“实践操作”型中考题评析

来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hzfjl

【摘要】

：

教育部于2001年7月正式颁布了《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）．《标准》中指出：“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数

【作者】

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徐忠仪

【机构】

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江苏省靖江市敦义初级中学

【出处】

：

中学数学月刊

【发表日期】

：

2006年3期

【关键词】

：

实践操作中考题《全日制义务教育数学课程标准》数学学习活动《标准》动手实践学习数学合作交流自主探索分类评析

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教育部于2001年7月正式颁布了《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）．《标准》中指出：“有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．”令我们欣喜的是，2005年一些地区的中考题中涌现出不少设计新颖、富有创意的“实践操作”型试题，现分类评析，以供参考．

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