童童,妈妈错了吗

来源 :孩子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:plutoBSD
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  童童要上小学了,是妈妈给她报的名,几天后就要入校读书。
  还不到6岁的童童长得很瘦弱,单薄得像一张纸,韭黄似的小辫刚刚扎起来,看起来只有四岁多点儿。可是因为妈妈单位几个好姐妹的孩子都上学了,所以妈妈也等不及了。“早一年上小学,就早一年上中学,就早一年上大学……白白比别人赚了一年,这样的好事哪里找?”妈妈踌躇满志。
  但毕竟瞒了年龄,这几天妈妈正对她加紧训练:“去学校老师问你几岁了,你就说‘6岁’,记住了没有?”这样的训练几乎天天在做,一天说上十几遍。童童几次问妈妈这算不算。撒谎”,可妈妈总是不接她的茬。
  没想到到了入学那天,这些准备全部白费。本来童童很活泼,常说些有趣的话,很讨人喜欢。但一松开妈妈的手。紧张地站在陌生的小朋友中间,无助地暴露在老师的眼前时,心中藏着秘密的她小脸煞白。老师锐利的目光马上发现了这个根本不像有6岁的小家伙,就把她叫到一旁。拉着童童的手和蔼地笑着说:“好孩子是不撒谎的,你说对吗?”“对!”童童低下头,小手有些颤抖。 “那你到底几岁?”老师又问。。5岁!”童童的眼泪马上流了下来。结果那天,童童是眼睛红红地回到家里的,脸上满是干了的泪道道。
  谁知道,经过后来的一番智力测试,童童竟然被学校留了下来。妈妈欣喜若狂,她本来以为没戏了。
  童童可没有妈妈那么高兴。她被安排坐在第一排。小小的人儿怯生生地跟着老师念“人、口、手、上、下、来,去、日、月”,做操时吃力地跟在后面跑得气喘吁吁。
  童童似乎明白自己与别的小朋友不一样。对妈妈强加给她的陌生生活更多了几分恐惧。有好长一段时间上课铃一晌,童童马上就想小便,老师讲课时她满脑子想着什么时候下课,好飞快地往厕所跑!跑!放学后童童常常拉妈妈去药店:“我要买不尿裤子的药!老师说的!”回到家也神经兮兮地不肯多喝水,也不吃粥和汁水丰富的东西,说吃了会尿裤子。
  早起晚睡的小学生涯使童童沉重不堪,学习成绩自然可想而知。每天晚上吃完饭就急着写作业,一个字一个宇认真写,写锚一点点就急得满头是汗,因为担心老师批评,老师批评的每一句话对她都是晴天霹雳;每天早晨童童背着沉重的书包往学校走时都惨白着小脸,表情凄惶。一天她突然对妈妈说:“妈妈,我是坏孩子吗?老师为什么老批评我?”妈妈心里一酸,蹲下来把童童揽在怀里,才发现童童的手心里满是冷汗。
  那天送完童童妈妈没有走,她站在青桐树下看着那书声朗朗的地方发愣,想起自己6岁时的样子,想起那些坐在树荫下聚精会神地抓石子、披散着头发满院子疯跑着追蝴蝶、撵鸭子的岁月……
  “童童,”她在心里问,“妈妈这样做到底对不对昵?”
  
  责任编辑:叶亦蓬
其他文献
钟琬婷背景资料:  女,1992年生,现为广州市农林下路小学5年3班学生;  1998年获中国平安保险公司“母亲杯”全国故事大王比赛优秀作品奖;  1999年获中国第一届手拉手“珠穆朗玛杯”少儿书画比赛银奖;  2000年参加广州市东山区奥林匹克数学选拔赛,以满分100分的优异成绩被录取;  2001年以高分通过全国公共英语等级考试二级(PETS2),是年龄最小的参赛选手。    2001年3月1
期刊
前段时间,幼儿园组织孩子到云石岩去郊游。  我和张老师负责带路,同时见缝插针给孩子们讲解大自然的知识。这是我们第一次带孩子们到野外旅游采风,大家都兴奋极了。我们鼓励孩子们认识路边的各种植物,仔细观察各种小动物,要求他们回去之后复述给老师听今天都看见些什么东西,并且每人要画一张画。孩子们个个兴趣盎然,求知愿望比平时强了很多,一个个抢着问问题:“老师,那些野花为什么是黄色的?”“蜜蜂为什么整天嗡嗡叫呀
期刊
同学们,你们有没有试过在网上用英语学习数学呢?我就时常这样做。  为了避开晚间上网的高峰期,我上网的时间一般在早上6点多钟,这样可以在网上畅通无阻嘛。  晨光中,我打开我的电脑拨号上网,真快,一下子就Log in(登陆) 喽!我在地址栏内输入www.4kids.com (即“为了孩子”网站,这里的4可不是数字哦!它是美国孩子流行的用法,是怪趣英语“for”的谐音。),过了几秒钟,五彩缤纷的网页就
期刊
同学们,在上一期里,小绿人在城里绕来绕去的时候,你有没有用“一条绳子线索法”记下它们的行踪、写一篇好玩的《绿人进城转转转》呢?  不过这一次,说不定要轮到你迷路了!因为我们要请你到绿人的老家——原始森林之中去走一趟,城市里面长大的你,会不会迷失在森林的迷宫中呢?    一座“雨林”,一座“迷宫”     有一次,快乐作文班的
期刊
本刊讯:孩子该不该打电玩?我调查了3个家庭,赞成的为正方,反对的为反方,期盼能从调查中得出一个结论。  第一个家庭(一家三口,孩子正方,父母反方)  正方:玩电玩可以训练自己脑和手的配合与反应灵敏度。  反方:我们不赞成孩子玩电玩,因为他一玩就上瘾,一玩就不会少于2个小时,这样下去,他会荒废学业。小学生最重要的是学习。  正方:我知道以前不懂事,无限制地玩,但是后来经过你们 的教育,我最长也不过
期刊
  
期刊
我们知道,关于玩的话题,爸爸妈妈们并不喜欢听太多的呼吁,他们需要允许孩子“玩”的科学依据和成功例证。  那么游戏到底对孩子未来的能力开发有什么具体的关联呢?我们不妨在下面这些各个领域的大赢家们身上寻找端倪——    游戏中的太空科学家    历史上,牛顿、爱因斯坦等等科学巨匠确实都曾明白地表示:自己的“科学”工作就是在“游戏”。到了当代,更是这样。1997年,人类将一架名为“火星旅居者”的探测车发
期刊
儿子跳级是他自己决定的。  记得这件事当时学校都决定不了,最后要市教委出面才落实。这事在他是获得了一次以少胜多以小胜大的经验,在我和先生,是不折不扣套上了一副枷锁:担心他功课吃力,担心他幼稚,担心他吃不好、睡不好,担心他不守纪律,担心他和同学打架(而且还打不过)……总之,全不像上小学时让人那么放心。  想当初,同意儿子跳级,决非因为他出色他早慧,他聪明过人,而是因为他自信——既然他敢于主动选择自己
期刊
关禁闭——暂时将孩子关在一个他认为不好玩的地方,让他单独呆几分钟(但时间不能长)。是对孩子不良行为的一种惩罚方式。相对其他惩罚方式而言,它较为理性和冷静,有助于孩子直面自己的行为,让孩子学会自我反省,并及时改正错误。  在英国,“关禁闭”被认为是对孩子进行惩罚,纠正孩子行为的最简单、有效的方法之一,它不像打屁股、唠叨、责骂之类责罚那样容易引起大人与孩子之间不愉快事情的发生,并能让孩子及时反省自己的
期刊
7岁的小刚从小活泼好动,跳、跑、翻、滚动个不停,上学后学习成绩虽然不错,但老师屡次反映他上课爱做小动作。小刚妈妈看过不少育儿方面的书和杂志,越来越觉得儿子患了多动症,便心急火燎跑去给孩子买了治疗儿童多动症的“特效药”利他林服用,结果不仅没有任何效果,还导致孩子食欲锐减。后经专家诊断,小刚的“多动症”根本就是儿童正常的好动。  儿童多动症的医学术语叫“儿童注意缺陷综合征”,其核心症状是注意力不能集中
期刊