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中国经典古诗词博大精深,教师如何利用教材中为数不多的古诗词资源和有限的教学时间,让学生感受古诗词的魅力,接受古诗词的熏陶呢?主题式教学是围绕单元主题,通过多个文本关联比较来拓展教学的深度和广度,充分实现课程主题思想建构的一种开放性教学.这种方式对促进当前语文课堂教学改革,提高古诗词教学质量和效益有积极意义.