【摘 要】
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道德与法治课堂作为初中阶段中比较特殊的学科,在以往的教学中虽然不受重视,但是在新课标改革的背景下,要求培养学生的综合素养,所以道德与法治的教学工作也越来越重要。鉴于
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道德与法治课堂作为初中阶段中比较特殊的学科,在以往的教学中虽然不受重视,但是在新课标改革的背景下,要求培养学生的综合素养,所以道德与法治的教学工作也越来越重要。鉴于此,道德与法治教师可以在课堂教学中可以融入生活化的元素丰富教学内容,增加学生对教材内容的亲切感,让学生在熟悉的环境中更快掌握教材中的内容,并且,教师还要放下架子,与学生平等交流,营造出和谐融洽的课堂氛围,从而成功构建高效的道德与法治课堂。
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