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在新课程标准下,小学阶段的写作教学对学生能力的要求不断提升。对于高年级小学生而言,阅读与写作属于重要板块,二者密不可分。写作的核心在于提升语文综合能力,让语言文字更加能得心应手的运用,引导学生增加日常积累与感悟。本文首先分析了高年级语文习作教学中存在的问题,并针对写作技巧展开讨论。
小学高年级语文习作技巧探讨
【摘 要】
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在新课程标准下,小学阶段的写作教学对学生能力的要求不断提升。对于高年级小学生而言,阅读与写作属于重要板块,二者密不可分。写作的核心在于提升语文综合能力,让语言文字更
【机 构】
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罗甸县边阳镇罗沙小学
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年6期
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