论文部分内容阅读
二十一世纪是一个高速发展、快速变革的时代，信息手段的丰富、智能化的出现对人的素质提出了更高的要求。即学生应具备良好的品行，关爱国家，关爱他人，更加注重独立发展、协同合作、大胆创新。在核心素养引领下以知识传授为基础的教育范式终将会被以探究为主要手段的范式所取代。让学生在探究学习中把新的经验融入到其中，能增强其参与积极性和发展求知欲。本文从探究式教学的特点入手，分析课堂探究式教学中出现的问题并提出应对的策略。