【摘 要】
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本文旨在探讨高等教育教与学的“教学法为先模式”.文章认为在决定把何种技术工具应用于教学之前,首先要考虑的是教学法问题(我们打算如何施教).文章首先阐述当今高等教育常
【机 构】
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澳大利亚格里菲斯大学汕头广播电视大学副教授 515041;
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本文旨在探讨高等教育教与学的“教学法为先模式”.文章认为在决定把何种技术工具应用于教学之前,首先要考虑的是教学法问题(我们打算如何施教).文章首先阐述当今高等教育常见的几种不同教学方法,并从教学法视角提出如何选择不同技术工具支持我们所选择的教学方法.文章重点阐述如何创设主动、协作和真实的学习体验,尤其是借助技术手段向远程学习者或混合式教学模式学习者提供(与面授教学)相当的学习机会,如果不能说是更好的学习机会的话.文章介绍了一些好的案例,展示这种教学模式的实际应用情况,希望其他教育工作者能从中得到鼓励和启发.
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