【摘 要】
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“目标教学法”在我国已得到广泛应用,而“最优化教学”尚少有人涉足。本文着重从两种教学论的原则分析异同,探讨将二者有机结合于教学中的必要性,以期更有利于促进教学。一、目
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“目标教学法”在我国已得到广泛应用,而“最优化教学”尚少有人涉足。本文着重从两种教学论的原则分析异同,探讨将二者有机结合于教学中的必要性,以期更有利于促进教学。一、目标教学的含义教育目标体系是1948年在波士顿举行的美国心理学大会上提出的一项任务。以...
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【摘要】高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。高职院校在专业发展和人才培养模式建设的前提下,以课程改革为突破口,正确把握职业岗位所需要的知识、素质和能力结构,创建突出职业能力培养的课程标准,将有利于创新完成人才培养目标,从而使学生的职业能力大幅度提高。 【关键词】高职院校;课程改革;课程体系;教学模式 高职院校课程建设与改革是提高高职院校
现代教育把课堂教育和咨询辅导看作实现教育目标相辅相成的两个方面。青春期教育中的课堂教学所讲授的是有关性生理、性心理、性伦理方面的知识,主要解决学生身心发展的共性
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联合国教科文组织在1996年出版了一本书,名为《学习:财富蕴藏其中》(Learning:The Treasure Within)。书中,有一段谈到宝藏,这个宝藏就是每个人的记忆力、推理能力、想象力、运动能
【摘要】公路路基是公路的基础,在施工中,应确保路基具有足够的强度、整体稳定性以及水稳定性。本文笔者将结合具体的农村公路路基施工实例,对路基的施工测量、填筑施工、碾压施工以及边坡施工进行简要的探讨,希望能对类似工程起到借鉴作用。 【关键词】农村公路;路基施工技术;碾压施工 1.工程概况 本工程为某乡村以水泥混凝土路面施工工程。本施工段的长度为8.3km,按四级公路进行设计。路基的宽度为5.5m
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效益是一个经济概念,评价效益的标准是投入和产出的关系。当前,由于升学压力越来越大,学生和教师的负担越来越重。怎样走出升学压力与学生负担交互作用的恶性循环呢?我注意处