初中物理中的递进式教学

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:known9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
讲解物理知识时,层层递进,思路清晰,一环扣一环,从简单入手到最后能分析出复杂的问题,可以使学生在学习中连续保持高昂的斗志,以积极的情绪和浓厚的探究兴趣,有成功感和自信心,学生的聪明才智得到展现,学生充分享受求知的乐趣。
其他文献
为加强财政收支管理,提高财政资金使用效率,从制度上防范腐败现象发生,自2001年起,借鉴国际通行做法和成功经验,财政部和中国人民银行总行决定进行建立和完善以国库单一账户体系为
近年来,中学生的心理问题越来越突出,主要表现在:不安心学习,思想消沉,随便旷课、早退,与老师产生抵触情绪甚至吸烟、酗酒等,这实际上是叛逆心理的表现。今天,笔者就叛逆心理
在进口贸易信用证业务中,如果进口商没有大笔流动资金作为保证金开证,可以到银行融资或授信开证。向银行申请开证额度、叙做进口押汇、凭信托收据索单或出具提货担保等是进口商
“探究学习”是指在教学中为学生创没一定的情景,通过学生自主独立地发现问题和解决问题等一系列探究活动,从而促进学生知识技能、情感态度,特别是探究精神和创新能力等方面发展
现在我们班主任与家长联系的方式往往是打电话、请家长到校,或者用些打印的表格类单一模式让家长签字联系。这些方式我觉得都不是很合适。打电话不合适,因为很多事在电话中说
一节课的成功实施,离不开教师专业化的“精致”预设。反过来说,“精致”预设并不等于就能成功的实施,因为更多时候教学细节的优化实施还有赖于教师依据学情随时去睿智调控。
班主任是一个班级工作的领导者和组织者,对教书育人负有极为重要的责任。对学生的健康成长有着深刻的影响。因此,班主任的工作十分光荣,责任也非常重大。从众多学生的成长中,我深
新课标要求物理课堂教学能够培养学生终生学习的兴趣与能力,同时素质教育又要求课堂教学既要讲授知识,又要培养学生的能力和提高学生的思想道德素质。因此,在初中物理课堂教学中
字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分。教师要严格要求、耐心指导、刻苦训练,激发学生的书写兴趣,提高学生的写字技能,使每个学生都能把横平竖直的方块字
数学是一门对逻辑思维能力以及抽象思维能力有着很高要求的学科,虽然在小学阶段对于孩子们来讲这两种思维能力的培养还为时尚早,但是如果单纯的灌输数学知识而不去培养孩子们的