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【正】悠悠球一样的亚特兰大在乙级联赛中度过了一个赛季之后亚特兰大马上重返甲级,但是不知道这次能在顶级联赛中停留多久。只要目光掠过阿祖里球场,就会发现这里的景象正是你期望看到的。仅仅度过了一个前景不明朗的赛季之后,亚特兰大就重新回到了甲级赛场,贝尔加莫的球迷们正在表达他们的感激之情,巨大的蓝黑相间的旗帜在看台上飞舞,球场里爆发出一阵阵震耳欲聋的欢呼声……然而,在表面上的歌舞升平之下,空气略微有些紧张。亚特兰大的晋级之路堪称一帆风顺,不像获得
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【摘 要】情景可以刺激人的心灵,恰当的情景可以使学生思维活跃、精力集中,学生接受知识的效率得以提高,因此课堂中创设恰当的情景十分重要。  【关键词】情景创设;设计;化学教学  新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察,操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过化学活动,掌握基本的化学知识和技能,学会从化学的角度去观察事物
基于控股股东的视角,本文利用2002-2007年民营上市公司的数据,实证研究了市场化进程、股东控制和企业过度投资的关系,得出以下结论:随着控股股东持股比例增多,过度投资行为得
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【摘 要】新课程教学强调对学生的探究学习的能力培养,针对高中地理教学的独特性质,在课程的设计与实施计划中要有利于优化学生的学习方式,促使他们通过自身切实的观察和探索,充分发挥自己的潜力,制定有效的学习策略,提高其自主学习以及探究的能力,变被动学习为主动学习,成为学习的主人。本文主要针对高中地理教学来探讨如何培养学生的探究能力。  【关键词】高中地理教学,学生,探究能力  引言  新课程教学改革主
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