激励策略在初中物理课堂教学中的实践与探索

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初中阶段是非常重要的学习阶段。新形势下,素质教育理念和新课程教学改革对初中物理教学工作开展提出了新要求,教师不仅要教导学生掌握基础的物理知识,同时要结合相应的物理知识来培养学生的物理素养,为学生进行后续的物理知识学习打好基础。
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