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一、问题的提出初中阶段数学是一门重要而基础的学科,学不好数学,就很难使一个学生成为高材生,更长远的考虑,数学差的人成不了科技人才.众所周知,一个国家的繁荣昌盛决定于科技创新的程度.因而数学在人们的心目中位置十分重要.学校、家长、社会三方面都很关心学生数学成绩的好坏.多年来,为提高数学成绩,无数数学教师在题海中艰难跋涉、呕心沥血.总认为数学成绩的提高靠题海是最好的秘诀.然而在心理学的角度考虑,题海战术违反了人的心理,他不能给大多数人带来快乐,却使很多人处于痛苦和恐怖之中.数学的两极分化使聪明的学生过着苦行僧