探究小学语文阅读教学的开展路径

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:donnastinsbt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学是小学语文教学的组成部分,也是关系着小学语文教学质量和效果的重要内容。近年来随着大家对小学阶段语文学科的广泛关注,阅读教学也经常成为讨论的焦点。本文先分析了强化阅读教学的重要意义,然后根据教学经验,探索了以提升学生阅读能力为中心,优化小学语文阅读教学的方法策略。
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在语文的教学和学习的过程中,阅读和写作教学一直是一个重点和难点,对于小学生来讲,培养学生的阅读能力以及写作能力对于学生的综合能力发展来说有着重要的意义。在目前的社会发
也许,只有生了病以后,才会真正地感受到健康之可贵,生活幸福美满、事业有成,而这一切的一切,根基都是取决于健康。据世界卫生组织的一项全球性调查表明:真正健康的人仅占5%,
在目前的小学语文教学过程中,越来越多的老师倾向于让学生自己进行语文的学习。自主学习的模式在目前的教学环境中逐渐地被人们所接受,它所带来的教学成效也是有目共睹的。自主
“三位一体”的阅读教学体系作为新初中语文教材构建的核心,主要表现在教读课文、自读课文以及名著阅读的结合。前两项教师都可以在课堂上带领学生进行阅读学习,而名著阅读往往