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科学教学不能简单地照本宣科。在教学实践中,教师应该扮演起组织者和引导者,发挥学生的主体作用,突出学生的主体地位,强化学生的参与意识,培养学生观察、探索、创新的能力,让学生在学习的过程中获得科学知识,感悟探究精神,理解科学真谛。
科学教学不能简单地照本宣科
【摘 要】
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科学教学不能简单地照本宣科。在教学实践中,教师应该扮演起组织者和引导者,发挥学生的主体作用,突出学生的主体地位,强化学生的参与意识,培养学生观察、探索、创新的能力,让学生在学习的过程中获得科学知识,感悟探究精神,理解科学真谛。
【机 构】
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峨眉山市龙池镇小学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2021年18期
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