【摘 要】
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摘 要 生命教育就是健全人格的教育，语文学科在这方面有着其他学科无法比拟的优势。本文以小学语文教材中的有关篇目为例，尝试在语文教材中品味生命的味道。 关键词 语文课;品味;生活味道 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2019）18-0201-01 生命教育就是健全人格的教育。语文学科在这方面有着其他学科无法比拟的优势，翻开每一本语文课本，教材中几乎都蕴藏着巨
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摘 要 生命教育就是健全人格的教育，语文学科在这方面有着其他学科无法比拟的优势。本文以小学语文教材中的有关篇目为例，尝试在语文教材中品味生命的味道。
关键词 语文课;品味;生活味道
中图分类号：G622
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摘 要 函数作为高一学生学习的重点和难点，从函数概念、几类基本的初等函数的学习到函数的应用，都对学生的理解力提出了较高的要求。在累计4个多月必修一与必修四中函数内容的教学过程中，通过不断地将图形计算器与课堂教学整合、指导学生2-3人为一组自主完成研究性课题等，来反馈和评价图形计算器辅助于函数教学和学习的优势。 关键词 图形计算器;创新 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-
摘 要随着新课程标准的制定和实施，要求语文教学的过程中要激活学生的思维，提高学生的思维能力。所以，在小学语文教学中要遵循儿童的认知特点开展教学。通过科学合理的教学活动，来让学生开动脑筋，积极参与到语文教学活动中去。本文围绕如何遵循学生的认知特点开展教学进行阐述，旨在激活学生的思维。 关键词小学语文;思维;生活;探究;教学 中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（20
摘 要 目前，我国的社会经济正在迅速的发展，国家对于教育事业也越来越重视，也更加注重对于人才的培养。在以往的教学过程中存在的很多不足之处也已经被提出，以往教学中的不足将由创新的教学方法来弥补。对话教学方式不仅能够培养学生的思维逻辑能力，而且还能够激发学生对数学学习的兴趣，对话教学模式可以让学生充分体会到数学不是枯燥无味的，而是具有一定的趣味性与逻辑性，同时对话教学也体现了数学教学的多样化。本文主要
摘 要 伴随着素质教育的不断推进与深化，人们逐渐认识到小学教育在学生们所接受的整个教育过程中的奠基作用并且着眼于小学教育的改革。作为前线的教育工作者，教师们应当通过更为多样化的教学模式与教学方法来对小学数学的课堂注入新的元素。情境教学模式便是在这一情况下出现的一大新式教學模式，本文便就如何在实际教学中有效应用情境教学模式进行了论述与阐释。 关键词 情境教学模式;小学数学;教学策略 中图分类号：
摘要 随着教育改革的不断推进，小学语文阅读教学的重要性越来越凸显出来，随之也涌现出了越来越多元的阅读方法。而批注式阅读法能帮助学生对课文内容进行深层次的理解与体会，有助于学生阅读能力的提升，所以批注式阅读法在当前语文阅读教学中运用的越来越频繁，取得了越来越理想的教学效果。作为新时代的小学语文老师，需要加强对此种阅读法的研究，以便于学生掌握更多适合自己的阅读方法，进行更加轻松快乐的学习。本文对批注式
摘 要课堂是教师教学的核心舞台，是学生获取知识和促进师生交往互动的主要渠道，提高课堂教学的有效性是新课改所要达到的主要目标。然而就当前的初中物理教学而言，低效甚至无效的教学行为仍大量存在，这便在极大程度上阻碍了教育教学改革的顺利开展，以及课堂教学质量和效率的提高。基于此，笔者就结合自身教学实践与感悟，对新课改下初中物理教学的有效方法与策略做些探讨，以供参考。 关键词新课改;初中物理;有效教学
摘 要大型考试中，学生对答案的表达代表着学生对问题的思考和解答思路，它直接影响到改卷教师对答案的理解，以及对分数的评定。所以，对于学生在高中生物试题中的书面表达能力方面，教师应充分重视，并加强培养。高中生物试题更多的是需要用专业术语来回答，如何将语言简练化，将试题的答案言简意赅地表达出来，是老师和学生需要共同思考和解决的问题。基于此，本文就如何提高学生在高中生物试题中书面表达能力这一问题作出分析和
摘要 要改变初中音乐教学的落后局面，发挥音乐教育在素质教育当中的优势作用，一项至关重要的措施就是引入先进的音乐教学方法，并促进音乐教育与国际接轨。奥尔夫音乐教学法是目前国际上极具影响力的教学方法，有助于对目前的初中音乐教育模式进行改革，也能够加快我国音乐教育的国际接轨速度，让学生在音乐学习当中得到更多的实践机会，让学生主动投入音乐学习，发挥主观能动性，展现创造性思维，实现能力素养的新突破。初中音乐
摘 要受旧有教学理念的影响，除语文、数学、英语三大主科外，其他学科都处于边缘地位，其中就包括地理学科，这就导致师生们对该学科的轻视和忽略，具体表现是教师不好好备课、教学理念落后、教学活动单一;学生课上走神，课下也不进行预习和复习工作，还缺乏必要的地理常识等，与新课改提倡的地理高效课堂相去甚远。基于此，本文以初中地理课程为例，探究改善教学现状，建构地理高效课堂的有效途径。 关键词初中地理;高效课堂
摘 要伴随着新课改的不断推进发展，初中美术教育教学面临新的挑战。如何提高初中美术教学效率，打造新式美术教育教学课堂成为初中美术教育工作者工作思考的重中之重。受诸多因素影响，目前初中美术教学课堂“深陷迷雾”，教学效率并不高。教师要想拨开迷雾，打造新式初中美术教学课堂。就必须明确新课改下初中美术教学新方向，才能够实现美术教学“柳暗花明又一村”。 关键词新课改;初中美术;教学新方向 中图分类号：G6