2016年3月30日至31日，全国职业教育与继续教育年度工作会议在贵州省贵阳市召开。这次会议的主题是：贯彻落实中央一系列决策部署，总结“十二五”期间职业教育与继续教育工作的成绩与经验，明确“十三五”期间职业教育与继续教育发展思路，部署2016年工作，以五大发展理念为引领，在新起点上重新出发，开创职业教育与继续教育发展新局面。
　　每年一次的全国职业教育与继续教育年度工作会，是由教育部组织召开的旨在指导和推动全国职业教育与继续教育战线工作的重要行政会议。但是今年的年度工作会议与以往有很大不同：在时间节点上，适逢“十二五”收官、“十三五”开局的交替之际，职业教育如何继往开来，要做出研判；在政治背景上，习近平总书记考察贵州期间专门视察职业教育并强调进一步办好职业教育，中央领导新近对包括职业教育在内的教育工作做出重要批示和指示，国家刚刚出台“十三五”规划对职业教育发展提出明确要求，职业教育如何做出回应，人们拭目以待；在人事变动上，年初从复旦党委书记任上调到教育部、代替已到任期的鲁昕分管职业教育工作的朱之文副部长履新伊始，作为新任主管部长，他的施政表态、工作思路和风格自然受到高度关注。因为如此，有关方面一改几年来坚持的“视频会”的“惯例”，而采用集中会议的形式，并安排了现场考察的环节；新任副部长朱之文会前视察贵州职业教育，并与一些地方和单位代表座谈，在会上发表重要的讲话，这些都体现出这次会议的重要性和特殊性。
　　本期我们聚焦这次重要的会议。刘海的综述，对会议进行了全景式的描述，重点介绍会议对“十二五”工作的评价、“十三五”发展的总体谋划和2016年的重点工作要求。孟凡华的文章，全面总结了贵州省实施职业教育精准扶贫的工作经验，是对这次会议选在贵州召开的一个注脚。张祺午、岳金凤的文章，从研究的角度对我国“十二五”职业教育发展的总体情况进行了梳理，力图对“十三五”的工作基点给出分析与研判。