【摘 要】
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本文提出的综合评价模型，充分考虑了先进制造系统的战略性和柔性等非财务评价，并运用“定性流量”的新概念来处理非财务评价与财务评价之间的衔接．案例分析说明了模型的应用，并对
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本文提出的综合评价模型，充分考虑了先进制造系统的战略性和柔性等非财务评价，并运用“定性流量”的新概念来处理非财务评价与财务评价之间的衔接．案例分析说明了模型的应用，并对评价结果进行了灵敏度分析．
The comprehensive evaluation model proposed in this paper fully considers the non-financial evaluation such as strategic and flexible advanced manufacturing system and applies the new concept of “qualitative flow” to deal with the link between non-financial evaluation and financial evaluation. Case studies illustrate the application of the model and sensitivity analysis of the evaluation results.
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摘要：教师熟练掌握教学语言艺术，以饱满的热情去教书，在课堂上让学生置身于良好的文化氛围，浓郁的语言环境中，使学生在美感中受到教育和感染，从而提高思想政治课的教学效果。 关键词：思想政治课 语言艺术 【中图分类号】G633.2 上课是一门语言艺术，上好政治课更是如此。人们常说：妙语连珠，方能引人入胜。可见语言的重要性。任何一门学科的课堂教学都必须通过教师语言的阐述，才能得以完成。而教师在课堂教
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