论文部分内容阅读
在高中生物教学中要有效地采取灵活多变的教学方法,激发学生的学习兴趣,使学生专于研究,善于创新,提高学习效率。本文则详细阐述了这一方面。
高中生物教学中如何让课堂充满趣味性
【摘 要】
：
在高中生物教学中要有效地采取灵活多变的教学方法,激发学生的学习兴趣,使学生专于研究,善于创新,提高学习效率。本文则详细阐述了这一方面。
【机 构】
：
江苏省南通市海安县立发中学
【出 处】
：
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
传统的音乐教学模式过分地强调了教师"教"的作用,新课程改革针对传统音乐教学弊端进行了重大的调整,确立了"师生互动,共同发展"的课堂教学新取向。本文了对师生互动的作用、
我县于1999年全面完成了第二轮土地承包工作，并向农户发放了“土地经营权证书”，让群众吃下了定心丸。随着改革的逐步深化和分工分业的不断发展，农村在资源配置上又出现了新的情
1.教材分析1.1对教材的认识"血液"是江苏科技出版社《生物》八年级上册的第十四章第一节"人体内物质的运输"课题的一个内容。在此之前,教材已安排了血管和心脏的相关内容,学
一、办场条件.1.牧地条件.若以放牧为主要饲养方式,植被覆盖率在80%以上的地区,土山地区每三五亩饲养1只成年羊,石山地区五到十亩饲养1只成年羊.通过草地改良、种植优质牧草,
1.硼肥作基肥:在严重缺硼的田块,硼肥基施效益最好,结合生长期喷硼,增产作用更佳.硼肥可以和有机肥料或氮、磷肥混合一起施用,也可以和干细土混匀后施入.硼肥有后效,施基肥1