教师点评相关论文
微课，即通过微视频的形式围绕某个知识点或教学环节进行教学活动。微课的核心组成内容是课堂教学视频，除此之外还包括与该教学主题相......
新理念下的语文课堂教学评价方式正逐步由单一的教师评价向多元评价转变,也就是既有教师对学生的评价,也有学生对教师的评价,学生......
摘要：作为职业高中学校的一门小课程，在许多职业高中的摄影教学中，没有一套行之有效的教学方法。摄影课要求学生有较强的动手操作能力......
摄影是中职学校一门小课程,近年来许多中等职业学校的摄影教学没有形成一套行之有效的教学方法。随着数码摄影的不断发展,摄影课教......
游戏是幼儿最喜爱的活动之一,也是教育的活力源泉,但是幼儿园在开展游戏时普遍存在一些问题,本文旨在就游戏中出现的问题,找出解决......
【摘 要】本文认为“评价机制”、“学习小组”、“活动单”、“教师点评”是“活动单”导学模式下学生课堂“动”力系统的四大要......
1.教材分析1.1对教材的认识"血液"是江苏科技出版社《生物》八年级上册的第十四章第一节"人体内物质的运输"课题的一个内容。在此......
商务礼仪课程是高职导游专业学生必修课程之一,怎么样使教学语言形象、幽默?如何使教学组织能互动、有趣?教师在点评、方面应注意......
人物的心理活动对于一篇作文来说有画龙点睛的作用，它可以让你的作文更鲜活、更传神，仔细看一下老师的点评和小作者原文、修改稿的对......
由于音乐教学本身的特殊性，它要求教师每一堂课都必须对学生思想、学习上的变化进行判断，并提出更进一步的要求，同时还要求教师对自己......
中职德育课内容理论性强,稍显枯燥,学生兴趣不高,加之中职学生的特殊性,势必对德育课的课程教学模式提出挑战。采取让学生分组后,......
在教学活动中，教师点评是其中重要的一环，在“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念下。教师点评发挥着非常重要的作用。在分析了日......
传统的教学方法呈现的课堂是呆板、僵硬的,本文探讨根据新课改的要求,在Photoshop课堂教学设计上尝试＂先任务驱动、小组协作练习、......
作文写作一直是很多高中生头痛的问题之一，很多高中生对作文写作存有“厌倦感”和“恐惧感”，这也是他们写不好作文的关键，应该如何写......
<正>我校使用讲学稿已经有十个年头,经过十年来的探索与实践,用讲学稿进行教学已基本成熟。特别是我校进行"以人为本,教学合一"模......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正> 学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。这是新课程对师生关系的基本论述。如何将这一新课程理念落实在教学......
语文教学法中讨论法属于非常重要一教学法则,它在调动学生积极性,加深对教材内容理解方面有独特的优势,如何在语文教学过程中充分......
作文教学是初中语文教学的重点,也是难点。作文就是用独特的方式表达作者个人对生活的独特感受。换言之,就是把自己所见的人、事、......
作为初中语文教学的难点,作文一直是困扰学生的一大难题,写作没思路,写作少素材,写作缺亮点,写作无逻辑……。这些都是萦绕在初中......
[课堂实录]一、师生沟通,生成话题开场白:教师与学生就有关宜兴特产的话题简短互动后,教师话题一转:“其实,宜兴在我看来还是一个......
项目学习法不同于教师纯粹的课堂讲授,侧重于学生充当生活中的某个角色,用所学知识来解决实际问题,锻炼动手操作能力的之余,助其消......
一体化教学强调学中做,做中学,但是目前一体化教学课堂中教师点评环节易出现的点评缺失或者点评不当等问题;针对目前一体化教学采......
从教二十余年的教学经验告诉我,学生的心灵世界蕴藏着巨大的自我意识潜能.这种沉寂的潜能在学生们不断的认知活动中产生震撼、冲动......
<正>1问题提出作业评价,因为它有助于学生进一步巩固和理解所学的知识,有利于教师及时了解学生对所学的知识和技能掌握的程度,也有......
<正>一、导入与前练1.题材准备:你养过宠物吗?请你来说"物语":站在宠物的角度用宠物的口吻对你说几句话,越有特点越好!2.一起来欣......
<正>学情分析我校是一所省级示范性普通高中,我所教的班级又是高一的特快班,按理说学生是可以写出规范的人物描写文的。实际的情况......
<正>教师水平通常指教师对数学本质的理解力,对教学的表达力,对学习的指导力,对高考的把握力,等等.上出有"深度"的课是教师水平高......
<正>苏科版教材每一章的开头部分都有一幅图,旨在引出本章主题,展现学习内容在生产、生活等各方面的应用。对于这样的起始内容,很......
<正>学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。这是新课程对师生关系的基本论述。如何落实在教学中,笔者在试卷分析......
<正>一、设计思路"文化创新的途径"一课以蚌埠花鼓灯冯派第四代传人娄楼的人物访谈为主线,以境域化的文化现象——"花鼓灯艺术"的......
一体化教学强调学中做、做中学,但是目前一体化教学课堂中教师点评环节易出现点评缺失或者点评不当等问题。本文通过对目前一体化......
<正>随着新课改的进一步实施,师生互动的教学方式逐渐得到普及,也成了广大教师在公开课中着力突出的一大亮点。然而,美中不足的是,......
<正>《新课程标准》的构建和实施,改变了以往"填鸭式"和"灌输式"的课堂教学模式,提倡自主、合作、探究的新的课堂教学形式。新课程......
<正>课堂评价是语文课堂教学十分重要的环节。语文课堂评价不仅能帮助教师及时了解学生实现课程目标的程度,还能不断促进教师改进......
通过多个班级的实践与比较,发现在ERP沙盘模拟实训中,教师巧用点评,能有效提升实训教学的效果。本文从点评的时间点选择、点评的内......
教学实践中教师对学生发言的点评比较困难,存在的两个典型性问题使得学生失去发言兴趣,语文课堂教学效率不高。文章重点从四个方面......
<正> 教师批改点评作业,是及时反馈教学信息的方法之一.在强化素质教育的新形势下,对作业的讲评,除了了解学生掌握知识技能技巧的......
