【摘 要】
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目前,政策性扶贫贴息贷款在运作中受管理体制、运作方式、政策设计、思想观念等方面问题的影响,出现了贷款总体质量差、成本高、挤占挪用、认识不到位、政策不完善等问题,制
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目前,政策性扶贫贴息贷款在运作中受管理体制、运作方式、政策设计、思想观念等方面问题的影响,出现了贷款总体质量差、成本高、挤占挪用、认识不到位、政策不完善等问题,制约着扶贫开发作用的充分发挥。本文在实证调查的基础上,针对存在问题提出了建立责权明晰的管理机制、强化运作机制、完善风险补偿机制、建立贷款风险共担机制、改进服务机制、强化政银协调沟通机制六项措施,完善信贷扶贫管理和运作,以促进农民脱贫致富,在社会主义新农村建设中更好地发挥信贷扶贫的支持促进作用。
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【摘 要】习作是学生认识水平和表达能力的综合体现，是小学语文教学的半壁江山。在学生习作起步阶段，习作教学的关键是要激发学生的习作兴趣，要让学生有话可说，有情可抒。还要把阅读教学与习作教学结合起来，在阅读教学中加强语言文字训练，让学生在课文学习中学习构段方式、修辞、表达顺序，切实提高习作能力。 【关键词】习作教学;阅读教学;兴趣;积累 习作是学生认识水平和表达能力的综合体现，是小学语文教学的半壁
金融较大的外部性特征决定了和谐金融在和谐社会建设中的重要作用。本文着重从和谐金融的基本内涵及特征．构建和谐金融的意义以及构建和谐金融应处理好的几种关系来阐明和谐金
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2007年6月26日,中国人民银行西安分行金融研究处党支部在陕西合阳开展了"有意义的党日"活动,捐建的合阳县城关镇刘家岭村《西部金融》"三农"图书馆投入使用。一年后的2008年6
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