【摘 要】
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从中学英语任务型教学实施现状出发分析了实施任务型教学面临的困难,重点分析了实施任务型教学困难的影响因素,为进一步研究和应用提供基础。
Based on the present situati
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从中学英语任务型教学实施现状出发分析了实施任务型教学面临的困难,重点分析了实施任务型教学困难的影响因素,为进一步研究和应用提供基础。
Based on the present situation of task-based English teaching in middle school, the author analyzed the difficulties in implementing task-based teaching, especially analyzed the influencing factors of implementing task-based teaching difficulties, and provided the basis for further research and application.
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