【摘 要】
:
装配式建筑在我国的推广应用逐渐成熟。但从我国装配式建筑的生产实践来看,现阶段出现了推广装配式建筑的一些瓶颈,尽管各地出台了一些激励政策,但这些政策还未对装配式建筑
论文部分内容阅读
装配式建筑在我国的推广应用逐渐成熟。但从我国装配式建筑的生产实践来看,现阶段出现了推广装配式建筑的一些瓶颈,尽管各地出台了一些激励政策,但这些政策还未对装配式建筑推广的全过程进行梳理研究,针对性和系统性还未十分完善。针对目前我国装配式建筑发展的制约瓶颈,系统地研究推广装配式建筑的各个环节的对策,为推广装配式建筑发展提供更加宽松的社会环境,助力我国装配式建筑的健康稳步快速发展。
其他文献
在初中地理课堂教学中尝试进行了“情境教学”的研究与实践,通过实践发现,为学生创设各种问题、探究以及活动等教学情境,可以为学生创设良好的学习氛围,充分调动学生学习的主
新课程标准不仅对学生的认知发展水平提出要求,同时对学生学习过程和方法、情感、价值现方面的发展提出目标要求,这是一个根本性的变化,对培养新时期具有良好素质和竞争力的
英语作为一门非常重要的语言类学科,教学的主要目的就是能让学生拥有扎实的英语基础知识、一定的语言技能和运用能力.在英语教学过程中,老师应当注重培养学生的自主学习能力,
[摘 要 ]本文论述高校建设中在电气工程方面对用电负荷、负荷等级等方面进行分析,选择有效的负荷计算方法,确定用电容量,确定负荷中心建造开闭所,低压侧按照单体用电负荷设计进行分配容量及选择供电方式。 [关键词]负荷分类; 负荷计算; 供配电系统 [中图分类号]TM76 [文献标志码]A [文章编号]209595–6487(2020)04–0–02 [Abstract]This