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【摘要】近年来，高校和学界根据中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，围绕大学生思想政治教育问题进行了深入广泛研究。文章结合重庆市红色资源优势和高校实际，着重探讨了红色资源在大学生理想信念教育中的价值、有效实践策略等，以期增强大学生思想政治教育的科学性、针对性和实效性。
【关键词】红色资源;大学生理想信念教育;重庆高校
【基金项目】本文系重庆市教委人文社科规划项目（18SKGH119）和重庆三峡学院青年项目（10QN-06）研究成果。
大学生是祖国和民族的未来，是社会发展的关键力量，他们的理想信念和政治思想观念如何，直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。习近平总书记指出：“大学生必须树立正确的理想信念，应该把个人的理想融合在国家民族的共同理想之中，用建设中国特色社会主义的共同理想指导、规范个人理想，正确把握自己的人生目标，在实践中培养坚定的理想信念。”[1]
一、运用紅色资源是深化大学生理想信念教育的重要途径
理想信念教育是大学生思想政治教育的灵魂和核心，也是长期以来高校思想政治工作的难点。我们必须在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新时代大学生思想政治教育的新途径、新方法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）明确指出要“以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领”，“加强革命文化和社会主义先进文化教育，深化中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展主题教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”[2]。可见，党中央、国务院高度重视爱国主义教育基地等红色资源在爱国主义和革命传统教育中的重要作用，非常注重利用红色资源在大学生思想政治教育中培育民族精神、革命精神和时代精神的积极意义。
二、重庆红色资源蕴含着丰富的理想信念教育内容
红色资源是中国共产党成立以来，在马克思主义中国化的历史进程中凝结的思想资源、政治资源、文化资源、精神资源及它们的物化形态。重庆由于在中国近代史及中国共产党历史上的特殊地位和作用，红色资源类型丰富，数量众多。据不完全统计，截至2018年，作为国家级历史文化名城和全国统一战线传统教育基地，重庆拥有全国爱国主义教育示范基地9个、市级爱国主义教育基地16个、全国重点烈士纪念建筑物保护单位4个、市级重点烈士建筑物保护单位4个、与新民主主义革命时期中国共产党领导人民进行解放事业有关的全国重点文物保护单位4个、市级文物保护单位27个、抗战遗址现保存有395处，此外还有一大批区县级红色资源。
重庆的红色资源得天独厚，具有独特的资源优势和教育价值，主要呈现出以下特点和优势。
一是数量众多，区域集中。重庆主城九区及近郊区县主要有红岩革命纪念馆、歌乐山烈士陵园、聂荣臻元帅陈列馆、邱少云烈士纪念馆、陈独秀故居、宋庆龄故居、《新华日报》社旧址、红岩村八路军办事处旧址、国共和谈旧址林园、抗战博物馆等;渝东北片区主要有刘伯承元帅纪念馆及故居、万州革命烈士陵园、川陕革命根据地、彭咏梧烈士陵园、城万红军指挥部遗址等;渝东南片区主要有赵世炎烈士故居、红军倒马坎战斗遗址、白马山战斗遗址、二野司令部旧址凤鸣书院、红三军司令部旧址、南腰界红军司令部遗址、酉阳革命烈士陵园等。
二是形式多样，内容丰富。主要包括展览馆、博物馆、名人故居、烈士陵园、遗址遗迹、文学艺术作品等。如遗址遗迹有白公馆、渣滓洞监狱旧址、松林坡遗址群、蒋家院子秘密囚室等;文学艺术作品有小说《红岩》、歌剧《江姐》、电影《在烈火中永生》等优秀作品。
三是特色鲜明，影响深远。重庆是红岩精神和三峡移民精神的发源地，这也是重庆特色最为鲜明、影响最为深远的红色资源。以“爱国、奋斗、团结、奉献”为主要特征的红岩精神，充分体现了老一辈无产阶级革命家、共产党人和仁人志士的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气。以“顾全大局的爱国精神、舍己为公的奉献精神、万众一心的协作精神、艰苦创业的拼搏精神”为主要内容的三峡移民精神，集中体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族优良传统在改革开放和现代化建设新时期的升华。
这些红色资源“蕴含着深厚的革命情感和厚重的历史文化内涵，凝聚了鲜明的爱国主义、集体主义、英雄主义的精神实质，具有超越时空的生命力”[3]。在培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史征程中，高校及社会各界需要深入开发和挖掘重庆红色资源所蕴含的历史价值和精神内涵，通过科学的方式方法引入到“立德树人”工作中，充分发挥其在大学生理想信念教育中的重要作用。
三、重庆红色资源在大学生理想信念教育中的重要价值
重庆红色资源特点鲜明，内涵丰富，优势突出，是开展大学生理想信念教育的优质教育资源，是新时代高校进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效平台，蕴藏着极大价值，具有独特而重要的功能。
第一，确保大学生理想信念教育正确的政治方向。当前，我国社会正发生历史性、全局性、结构性的深刻变革，各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞，人们的价值取向更趋多元化。面对新时代、新形势、新情况，大学生的思想观念也受到新的冲击，一些大学生甚至出现政治信仰茫然、理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、价值取向扭曲等问题，不同程度存在理想信念动摇甚至缺失的问题。重庆红色资源是在中国共产党带领全国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的，折射出老一辈革命家崇高的革命理想和坚定的共产主义信念，体现着无产阶级意识形态的价值取向，蕴涵着马克思主义信仰和共产主义理想信念。运用红色资源对大学生进行理想信念教育，能够帮助他们用马克思主义理论武装头脑，不断坚定“四个自信”，指引他们沿着中国特色社会主义道路方向前进。 第二，增强大学生对社会主义主流价值观的心理认同。高校在开展大学生思想政治教育过程中，一个关键问题就是如何将主流价值倡导的理想信念内化为大学生自身坚定的理想信念。重庆红色资源内涵丰富，意蕴深厚，蕴涵着中华民族的传统美德、艰苦奋斗的优良作风、崇高的理想信念、丰富的革命精神、时代的先进文化、高尚的人格魅力、为人民服务的人生价值观等，反映了人们对真善美的无限向往和对自由、和平、正义的终极追求，集物态性、实践性、人文性、历史性、时代性于一体，区别于传统理论的灌输说教模式，直观生动，感染力强，有着春风化雨、润物无声的作用，有助于增强大学生对社会主义主流价值观的深入理解和心理认同。
第三，增强大学生理想信念教育的针对性。大学生理想信念教育必须要“贴近实际、贴近生活、贴近学生”，这是新时代大学生思想政治教育工作的一条基本原则和要求，也是发挥思想政治教育动能作用，实现教育根本目的的内在要求。运用红色资源开展大学生理想信念教育，除坚持马克思主义灌输论原则，通过課堂主渠道进行系统讲授以外，重要的是坚持理论联系实际。红色资源是革命、建设时期及改革开放新时期的时代精神和文化内涵，呈现出与时俱进、价值永恒的特点，运用红色资源进行理想信念教育，通常能变封闭为开放，变抽象为具体，变理论为实践，把理论与历史、实际、实践结合起来，解决不同情况、不同类型、不同层次的大学生在理想信念形成中遇到的困惑和问题，极大地增强教育的针对性。
第四，增强大学生理想信念教育的实效性。当前，大学生理想信念教育出现了明显弱化的趋势。如何增强理想信念教育的实效性，已经成为新时代大学生思想政治教育的重要课题。教育必须通过一定的载体才能进行，挖掘和建立符合大学生自身特点的教育载体，是解决新时代大学生理想信念教育难题的一个行之有效的办法。红色资源也是一种历史资源，其贴近实际生活，易于为大学生所认可和接受，因而也是学习中国近现代史、中共党史的鲜活教材和绝佳载体。以红色资源为载体，通过生动具体、直观形象的展览馆、博物馆、名人故居、烈士陵园、遗址遗迹、文学艺术作品等，能够丰富和拓展大学生理想信念教育方法，使教育内容不再单调枯燥，让大学生在潜移默化中受到中国革命传统教育、中国近现代史教育等革命精神教育，不断增强大学生理想信念教育的实效性。
【参考文献】
[1]新华社.习近平：把思想政治工作贯穿教育教学全过程[EB/OL].（2016-12-08）[2019-07-19].http：//www.xinhuanet.com//politics/2016-12/08/c_1120082577.htm.
[2]新华社.中共中央 国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》[EB/OL].（2017-02-27）[2019-07-19].http：//www.gov.cn/xinwen/2017-02/27/content_5182502.htm.
[3]袁冬梅.依托红色文化资源，打造干部党性教育高地——以重庆实践为例[J].求是，2012（01）.
【关键词】红色资源;大学生理想信念教育;重庆高校
【基金项目】本文系重庆市教委人文社科规划项目（18SKGH119）和重庆三峡学院青年项目（10QN-06）研究成果。
大学生是祖国和民族的未来，是社会发展的关键力量，他们的理想信念和政治思想观念如何，直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。习近平总书记指出：“大学生必须树立正确的理想信念，应该把个人的理想融合在国家民族的共同理想之中，用建设中国特色社会主义的共同理想指导、规范个人理想，正确把握自己的人生目标，在实践中培养坚定的理想信念。”[1]
一、运用紅色资源是深化大学生理想信念教育的重要途径
理想信念教育是大学生思想政治教育的灵魂和核心，也是长期以来高校思想政治工作的难点。我们必须在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新时代大学生思想政治教育的新途径、新方法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）明确指出要“以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领”，“加强革命文化和社会主义先进文化教育，深化中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展主题教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”[2]。可见，党中央、国务院高度重视爱国主义教育基地等红色资源在爱国主义和革命传统教育中的重要作用，非常注重利用红色资源在大学生思想政治教育中培育民族精神、革命精神和时代精神的积极意义。
二、重庆红色资源蕴含着丰富的理想信念教育内容
红色资源是中国共产党成立以来，在马克思主义中国化的历史进程中凝结的思想资源、政治资源、文化资源、精神资源及它们的物化形态。重庆由于在中国近代史及中国共产党历史上的特殊地位和作用，红色资源类型丰富，数量众多。据不完全统计，截至2018年，作为国家级历史文化名城和全国统一战线传统教育基地，重庆拥有全国爱国主义教育示范基地9个、市级爱国主义教育基地16个、全国重点烈士纪念建筑物保护单位4个、市级重点烈士建筑物保护单位4个、与新民主主义革命时期中国共产党领导人民进行解放事业有关的全国重点文物保护单位4个、市级文物保护单位27个、抗战遗址现保存有395处，此外还有一大批区县级红色资源。
重庆的红色资源得天独厚，具有独特的资源优势和教育价值，主要呈现出以下特点和优势。
一是数量众多，区域集中。重庆主城九区及近郊区县主要有红岩革命纪念馆、歌乐山烈士陵园、聂荣臻元帅陈列馆、邱少云烈士纪念馆、陈独秀故居、宋庆龄故居、《新华日报》社旧址、红岩村八路军办事处旧址、国共和谈旧址林园、抗战博物馆等;渝东北片区主要有刘伯承元帅纪念馆及故居、万州革命烈士陵园、川陕革命根据地、彭咏梧烈士陵园、城万红军指挥部遗址等;渝东南片区主要有赵世炎烈士故居、红军倒马坎战斗遗址、白马山战斗遗址、二野司令部旧址凤鸣书院、红三军司令部旧址、南腰界红军司令部遗址、酉阳革命烈士陵园等。
二是形式多样，内容丰富。主要包括展览馆、博物馆、名人故居、烈士陵园、遗址遗迹、文学艺术作品等。如遗址遗迹有白公馆、渣滓洞监狱旧址、松林坡遗址群、蒋家院子秘密囚室等;文学艺术作品有小说《红岩》、歌剧《江姐》、电影《在烈火中永生》等优秀作品。
三是特色鲜明，影响深远。重庆是红岩精神和三峡移民精神的发源地，这也是重庆特色最为鲜明、影响最为深远的红色资源。以“爱国、奋斗、团结、奉献”为主要特征的红岩精神，充分体现了老一辈无产阶级革命家、共产党人和仁人志士的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气。以“顾全大局的爱国精神、舍己为公的奉献精神、万众一心的协作精神、艰苦创业的拼搏精神”为主要内容的三峡移民精神，集中体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族优良传统在改革开放和现代化建设新时期的升华。
这些红色资源“蕴含着深厚的革命情感和厚重的历史文化内涵，凝聚了鲜明的爱国主义、集体主义、英雄主义的精神实质，具有超越时空的生命力”[3]。在培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史征程中，高校及社会各界需要深入开发和挖掘重庆红色资源所蕴含的历史价值和精神内涵，通过科学的方式方法引入到“立德树人”工作中，充分发挥其在大学生理想信念教育中的重要作用。
三、重庆红色资源在大学生理想信念教育中的重要价值
重庆红色资源特点鲜明，内涵丰富，优势突出，是开展大学生理想信念教育的优质教育资源，是新时代高校进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效平台，蕴藏着极大价值，具有独特而重要的功能。
第一，确保大学生理想信念教育正确的政治方向。当前，我国社会正发生历史性、全局性、结构性的深刻变革，各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞，人们的价值取向更趋多元化。面对新时代、新形势、新情况，大学生的思想观念也受到新的冲击，一些大学生甚至出现政治信仰茫然、理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、价值取向扭曲等问题，不同程度存在理想信念动摇甚至缺失的问题。重庆红色资源是在中国共产党带领全国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的，折射出老一辈革命家崇高的革命理想和坚定的共产主义信念，体现着无产阶级意识形态的价值取向，蕴涵着马克思主义信仰和共产主义理想信念。运用红色资源对大学生进行理想信念教育，能够帮助他们用马克思主义理论武装头脑，不断坚定“四个自信”，指引他们沿着中国特色社会主义道路方向前进。 第二，增强大学生对社会主义主流价值观的心理认同。高校在开展大学生思想政治教育过程中，一个关键问题就是如何将主流价值倡导的理想信念内化为大学生自身坚定的理想信念。重庆红色资源内涵丰富，意蕴深厚，蕴涵着中华民族的传统美德、艰苦奋斗的优良作风、崇高的理想信念、丰富的革命精神、时代的先进文化、高尚的人格魅力、为人民服务的人生价值观等，反映了人们对真善美的无限向往和对自由、和平、正义的终极追求，集物态性、实践性、人文性、历史性、时代性于一体，区别于传统理论的灌输说教模式，直观生动，感染力强，有着春风化雨、润物无声的作用，有助于增强大学生对社会主义主流价值观的深入理解和心理认同。
第三，增强大学生理想信念教育的针对性。大学生理想信念教育必须要“贴近实际、贴近生活、贴近学生”，这是新时代大学生思想政治教育工作的一条基本原则和要求，也是发挥思想政治教育动能作用，实现教育根本目的的内在要求。运用红色资源开展大学生理想信念教育，除坚持马克思主义灌输论原则，通过課堂主渠道进行系统讲授以外，重要的是坚持理论联系实际。红色资源是革命、建设时期及改革开放新时期的时代精神和文化内涵，呈现出与时俱进、价值永恒的特点，运用红色资源进行理想信念教育，通常能变封闭为开放，变抽象为具体，变理论为实践，把理论与历史、实际、实践结合起来，解决不同情况、不同类型、不同层次的大学生在理想信念形成中遇到的困惑和问题，极大地增强教育的针对性。
第四，增强大学生理想信念教育的实效性。当前，大学生理想信念教育出现了明显弱化的趋势。如何增强理想信念教育的实效性，已经成为新时代大学生思想政治教育的重要课题。教育必须通过一定的载体才能进行，挖掘和建立符合大学生自身特点的教育载体，是解决新时代大学生理想信念教育难题的一个行之有效的办法。红色资源也是一种历史资源，其贴近实际生活，易于为大学生所认可和接受，因而也是学习中国近现代史、中共党史的鲜活教材和绝佳载体。以红色资源为载体，通过生动具体、直观形象的展览馆、博物馆、名人故居、烈士陵园、遗址遗迹、文学艺术作品等，能够丰富和拓展大学生理想信念教育方法，使教育内容不再单调枯燥，让大学生在潜移默化中受到中国革命传统教育、中国近现代史教育等革命精神教育，不断增强大学生理想信念教育的实效性。
【参考文献】
[1]新华社.习近平：把思想政治工作贯穿教育教学全过程[EB/OL].（2016-12-08）[2019-07-19].http：//www.xinhuanet.com//politics/2016-12/08/c_1120082577.htm.
[2]新华社.中共中央 国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》[EB/OL].（2017-02-27）[2019-07-19].http：//www.gov.cn/xinwen/2017-02/27/content_5182502.htm.
[3]袁冬梅.依托红色文化资源，打造干部党性教育高地——以重庆实践为例[J].求是，2012（01）.