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语文教学在阅读教学中运用鼓励创新策略，来培养学生的创新思维。创新思维的培养要与语言文字的学习有机结合。培养创新思维要引导学生质疑问难、积极求异，鼓励学生质疑，培养创新能力；发展求异思维，培养创新能力；引导求同思维，培养创新能力。培养创新思维要鼓励学生驳问，尊重其理解水平。教师在教学中要尊重学生的理解，真正做到对学生理解正确的给予肯定和鼓励，对学生理解有困难的或理解不正确的循循善诱，启发指导，不挫伤学生的积极性，这样才能保护学生的创造性。