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小学低年级是学生语言发展最迅速的时期,但由于语言能力有限,表达时往往会过于简单或杂乱无序.因此,在课堂教学中,教师必须有针对性地进行大量的语言表达训练,采用多种形式,诱发学生想说的动机,加强词句训练,打好说话基础,细研教材,挖掘潜在因素,安排说话训练.
亦情亦趣导说导练——浅谈低年级说话训练
【摘 要】
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小学低年级是学生语言发展最迅速的时期,但由于语言能力有限,表达时往往会过于简单或杂乱无序.因此,在课堂教学中,教师必须有针对性地进行大量的语言表达训练,采用多种形式,
【机 构】
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福建省建瓯市实验小学 福建建瓯 353100
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年3期
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